古诗词诵读比赛

古诗词诵读比赛Tag内容描述：<p>1、古诗文背诵比赛试卷 一、选择题（每小题 2 分，共 10 分） 1、下面诗句中加点同语的解释有误的一项是：（ ） A、会挽雕如满月（定将） B、也拟泛轻舟（打算） C、马作的卢飞快（作为） D、问君何能尔（这样） 2、下列诗句中不是写春雨的诗句是（ ） A、白雨跳珠乱入船 B、多少楼台烟雨中 C、渭城朝雨一邑尘 D、天街小雨润如酥 3、下列句子中没有错别字的一项是（ ） A、雪暗雕旗画，风多杂鼓声 B、可怜身上衣正单，心忧炭贱怨天寒 C、野旷天低树，江清月进人 D、撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城 4、下列诗句的作都不属于唐朝的是（ ） A、。</p><p>2、古诗文背诵比赛试卷古诗文背诵比赛试卷 一、选择题（每小题 2 分，共 10 分） 1、下面诗句中加点同语的解释有误的一项是：（ ） A、会挽雕如满月（定将） B、也拟泛轻舟（打算） C、马作的卢飞快（作为） D、问君何能尔（这样） 2、下列诗句中不是写春雨的诗句是（ ） A、白雨跳珠乱入船 B、多少楼台烟雨中 C、渭城朝雨一邑尘 D、天街小雨润如酥 3、下列句子中没有错别字的一项是（ ） A、雪暗雕旗画，风多杂鼓声 B、可怜身上衣正单，心忧炭贱怨天寒 C、野旷天低树，江清月进人 D、撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城 4、下列诗句的作都不属。</p><p>3、一、二年级古诗文诵读比赛活动总结中华古诗是我国民族文化的精髓，也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。这些经典的古诗作为民族智慧与民族精神的载体，是人类精神文明最可贵的财富，是我们中华民族的魂与根。为了弘扬民族文化，品味诗词精华，培养学生对经典古诗词的诵读兴趣，我们一、二年级于11月23上午举行了“传承国学经典打造书香校园古诗文诵读比赛”现将本次活动总结如下：一、明确目标，落实方案1、明确活动目标：我们学校开展“传承国学经典打造书香校园古诗文诵读比赛”活动，其目的就是引导学生诵读经典古诗，让中华灿烂。</p><p>4、古诗文朗诵比赛主持词男：尊敬的各位领导，女：敬爱的各位老师，合：亲爱的同学们，大家好！男：同学们，本学期，我们在老师的精心指导下，开展了“多读书、读好书”活动。女：努力营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。合：今天，在这里举行中华古诗文年级对抗赛。女：本次比赛将评出年级优胜奖各1名，让我们用掌声预祝同学们在今天的比赛中取得优异的成绩。男：下面我公布：*小学“中华古诗文诵读比赛”现在开始。（年级之间对抗比赛）男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。男：诵。</p><p>5、小学古诗文背诵比赛方案为了培养全校少年儿童诵读古诗文、继承民族优秀文化传统的良好风气，积极促进全校少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展，我辅区语文组特组织举行古诗文背诵比赛。为做好第一届古诗文背诵比赛工作，特制订本方案。一、活动主题爱经典诗词，做文明少年，诵千古美文，扬传统文化。二、活动时间、 地点时间：暂定第四周的周五的三四节课（第二节课下课开始）地点：教学楼门前三、参赛人员一年级至六年级全体学生四、比赛形式个人背诵与集体背诵相结合。五、比赛办法1、背诵范围：个人抽背范围：指定背诵的小学生必背古。</p><p>6、开始语：（陈鹤丹）尊敬的各位领导、（李松源）敬爱的各位老师， （陈鹤丹）亲爱的同学们，（合）大家上午好！（李松源）今天，我们欢聚在章党镇九年一贯制学校，诵读经典，传承文明。（陈鹤丹）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。（李松源）中华五千年的悠久历史，孕育了源远流长的民族文化。 （陈鹤丹）它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；（李松源）它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。（陈鹤丹）诗的语言，典藏着悠久的历史文化（李松源）诗的声音，演绎着不朽的风骨铿锵（陈鹤丹）诵读经典，我们寻找万里。</p><p>7、古诗文诵读比赛主持词特征码qCwzKoFTSivvibYEjOei古诗文诵读比赛主持词 男：尊敬的各位领导，女：敬爱的各位老师，合：亲爱的同学们，大家好！男：今天，我们xx小学全体，师生欢聚一堂；女：今天，我校第一届校园文化艺术节，隆重开幕。男：在这个属于我们自己的节日里，首先请允许我们真诚祝愿大家节日快乐！女：在这个属于我们自己的节日里，请同学们尽情展现，放声高唱，为自己的节日欢呼！男：同学们，本学期，我们在老师的精心指导下，开展了“多读书、读好书”活动。女：努力营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。合：今天。</p><p>8、古诗文诵读活动稿男： 中华文化是一座百花园 女：一首首古诗就是一朵朵艳丽的奇花；男：华夏文明是一曲动听的音乐 女：一篇篇诗词就是广为流传的歌曲。男：一曲曲动人心弦的诗句，给了我们美好的享受。女：一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。男：它如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。女：它如春日的百花，散发着馥郁的芳香。男女合：让我们走进古诗文，诵中华古诗，扬爱国情怀。全班齐：登鹳雀楼(王之涣)白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。望庐山瀑布（李白）日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑。</p><p>9、东城上庄小学经典古诗文诵读比赛主持词开始语：（女）敬爱的各位老师，（男）亲爱的同学们，（合）大家下午好！（男）中华古诗词是历史长河中一颗璀璨的明珠（女）诗风词韵陶冶了一代又一代的华夏儿女（男）今天，我们欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。你听，同学们的声音多么嘹亮。（女）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。（男）今天，我们再次品味古诗词的华美和高亢，重温诗人的豪言壮语，彰显我们青春的光华，展示中华诗韵的风采。（女）今天的诵读活动，就是展示同学们激情澎湃的风采。（男）让我们用。</p><p>10、马庄乡中心校庆“六一”古诗词诵读比赛A: 尊敬的各位领导、老师 B：亲爱的同学们合：大家上午好！A:今天，马庄乡全体师生，欢聚一堂，同庆六一；B: 在这个属于我们自己的节日里，首先请允许我们真诚祝愿大家节日快乐！A:为营造书香校园，诵读千古美文，传承华夏文明， 今天，在这里举行中华古诗文诵读比赛。A：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化 。 B：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。A：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。B：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；A:今天就让我们伴着纯美悠扬的。</p><p>11、陕县二高成语竞赛实施方案（初稿）成语，是中国汉语发展历史中形成的固定的词组短句，是中华五千年灿烂文化中一块绚丽的瑰宝。其中的资源犹如一片大森林，取之不尽，用之不竭，在我们的学习中适当地运用成语，不仅会丰富我们的头脑，而且会使我们的语言表达更生动、更精炼、更深刻。为了激发学生学习语文的热情，提高中学生的文化素养，陶冶学生情操，丰富校园文化生活，构建学习型校园，传承我校语文教学优良作风，特举办此次成语竞赛。一、 比赛安排（一）准备阶段1、明确成语竞赛范围（由课内成语和课外成语组成），由高中语文组确定后。</p><p>12、沙窝乡小学生古诗词诵读比赛方案为深入推进素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，根据区教研室活动方案精神，经研究，决定举办“沙窝乡小学生古诗词朗诵比赛”，通过比赛培养学生诵读古诗词的兴趣，使他们从小接受传统文化的熏陶，享受阅读背诵经典的快乐。一、活动安排1、参赛对象：全体小学生。2、比赛内容：人教版语文课本上的古诗词课标上推荐的小学生必背七十五首古诗词低年级（一二年级）：小学生必背古诗七十五首前10首中年级（三四年级）：小学生必背古诗七十五首前30首高年级（五六年级）：小学生必背古诗七十五首。</p><p>13、诵读经典，书香育人-石城中心小学创建特色学校活动总结石城中心小学二0一四年九月诵读古诗文对于提升人的境界，丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂，启迪人的智慧有着极其重要的作用。我们深刻的认识到开展古诗文诵读影响深远。我们学校也积极响应学校号召, 积极开展一系列的“书香溢校园 经典伴我行”经典诗文诵读活动，在全校范围内深入开展了经典诵读活动。使得经典诵读在学生中逐步掀起高潮。一、创设诵读氛围为了使学生收获颇丰，我们利用校园广播、黑板报、专栏，营造一个良好的诵读氛围，让学生在耳濡目染中熟悉古文、了解。</p><p>14、新工小学古诗文背诵比赛活动方案一、活动主题爱经典诗词，做文明少年，诵千古美文，扬传统文化。三、活动时间、 地点时间：2012年11月6日(星期二)下午地点：办公室门前四、参赛人员一至六年级每班推荐2-3名学生参加比赛.五、比赛形式个人背诵。六、比赛办法1、背诵范围：个人抽背范围：指定背诵的小学生必背古诗文10首。2、比赛环节：个人抽背。按先后顺序逐个上台抽签背诵。3、评分标准：吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。（5分）背诵熟练，语调把握好。（3分）感情饱满真挚，表达自然，能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有。</p><p>15、古诗词背诵大赛串词开场白：1、 尊敬的老师同学们：1、 2、3、大家好！1、 中国是一个诗歌的国度，2、 从诗经到楚辞，3、 从陶渊明到“建安七子”，1、 从唐诗到宋词再到元曲，2、 高潮迭起，名家辈出，精彩纷呈，璀璨夺目。3、 游子思乡，壮士悲国，征人思妇，亲人怀远。1、 思无尽，诗无尽。2、 因为思念，中华民族的灵魂深处多了一处永远的精神家园！3、 因为深情。</p><p>16、八年级语文古诗文背诵比赛试题,一、选择题： 1A 2D 3 C 4 A 5C 二、填空题：(每小题1分，共20分，错漏一处该小题不得分) 1 酥 2 浥 尘 3 亭亭 瑟瑟 4 罹 5 箪 屡 6 臭 烨 7 辕 掣 8 缀 拂 9 曜 潜 10曾 眦 11髫 怡 12 漱 13搔、簪 14箧、屣 15洌 蔌 16裘 衾 17丧 彻 18怆 19宦 20殷 勤,三、默写上句或下句。(每小题1分，共30分，错漏一处则该小题不得分。) 1怀旧空吟闻笛赋 2. 折戟沉沙铁未销 3宫阙万间都做了土 4无案牍之劳形 5濯清涟而不妖 6浮云游子意 7夜阑卧听风吹雨 8醉里吴音相媚好 9野芳发而幽香 l0不戚戚于贫贱 11江入大荒流 12。</p><p>17、礼仪/主持词 古诗文朗诵比赛主持词 男：尊敬的各位领导，女：敬爱的各位老师，合：亲爱的同学们，大家好！男：同学们，本学期，我们在老师的精心指导下，开展了“多读书、读好书”活动。女：努力营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。合：今天，在这里举行中华古诗文年级对抗赛。女：本次比赛将评出年级优胜奖各1名，让我们用掌声预祝同学们在今天的比赛中取得优异的成绩。男：下面我公布：*小学“中华古诗文诵读比赛”现在开始。（年级之间对抗比赛）男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。女：中华经典的千古风韵还在我们心。</p><p>18、演讲致辞/开业致辞 经典诗词诵读比赛开幕词 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好！在这举国上下迎接共和国的59岁生日的喜庆氛围中 ，我们全体师生，满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，欢聚在此，隆重举行高二年级经典诗词诵读比赛。 徜徉在经典诗词这座文学珍宝馆，我们目不暇接，我们流连忘返。在这里，迎面走来的是“天子呼来不上船”笑傲红尘的李白，眼望“国破山河在”老泪纵横的杜甫；这一边有听一曲琵琶泪洒青衫的白居易，那一边有登楼远望心忧天下的范仲淹；苏东坡月下把酒，声声向苍天发问，辛弃疾挑灯看剑，夜夜梦里沙场秋点。</p>