古诗词诵读活动

古诗词诵读活动Tag内容描述：<p>1、古诗词诵读活动方案一、指导思想为了深刻领会学习语文课程标准精神，进一步弘扬中华民族优秀传统文化，推广我校多年来古诗诵读课题研究的成果。大力营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围，提高教师和学生的人文素养和民族精神。二、活动目的1、通过经典诵读，可以让学生了解优秀的中华文化和民族精神，从而产生民族自豪感和爱国主义情思；2、通过经典诵读，让学生接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，陶冶其性情，培养学生良好的道德情操；3、通过经典诵读，可以培养学生形象思维、想象力和创造力等思维能力；4、通过经典诵读，可以培。</p><p>2、小学生古诗文诵读活动实施方案“古诗文诵读”是我校实施特色教育活动的重要组成部分，是进一步落实特色教育的重要举措，是弘扬中华优秀传统文化，贯彻课程改革精神，提高学生的古典文化素养，促进学生可持续发展的重要工程。为保证这项活动扎实持久的开展落实，特制定本实施方案。一、指导思想中国自古是一个诗的国度，一个诗教最为发达的文明礼仪之邦。我国古代的教育家孔子说：“诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。”优秀的古典诗文，都具有感发人心，陶冶性情，塑造人格，增长知识的功能。小学阶段是学生发育成长的黄金阶段，是记忆的。</p><p>3、古诗文诵读活动稿男： 中华文化是一座百花园 女：一首首古诗就是一朵朵艳丽的奇花；男：华夏文明是一曲动听的音乐 女：一篇篇诗词就是广为流传的歌曲。男：一曲曲动人心弦的诗句，给了我们美好的享受。女：一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。男：它如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。女：它如春日的百花，散发着馥郁的芳香。男女合：让我们走进古诗文，诵中华古诗，扬爱国情怀。全班齐：登鹳雀楼(王之涣)白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。望庐山瀑布（李白）日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑。</p><p>4、池北一中中华古诗词诵读实施方案传统的文化经典博大精深，是几千年中国文化的精粹，它凝聚了古代圣贤的大智大慧、睿语哲思，犹如一杯香茗，一瓶醇酒，芳香而醉人。千百年来，滋养了一代又一代炎黄子孙。为了让孩子们走近经典，感受经典，弘扬传统文化，陶冶性情，我校制定中华古诗词诵读实施方案一、活动目标：1、通过本活动的开展，提高孩子们的人文修养，积淀孩子们的文化功底，丰富学生人文底蕴，培育民族精神，促进学生全面发展。2、初步培养学生欣赏古诗文的能力，激发学生学习古诗文的兴趣，把古诗文诵读活动融入生活，拓宽学习的渠。</p><p>5、古诗词背诵活动计划 一 活动主题 爱经典诗词 做文明少年 诵千古美文 扬传统文化 二 活动时间 地点 时间 2012年10月 16日 地点 学校六年级教室前活动场地 三 参赛人员 三 六年级每班的百分之九十参加 四 比赛准备 每班要利用课外活动安排表上的背诵时间和早读 让学生充分背诵 保证背诵时间 同时老师要积极辅导 鼓励学生踊跃参加 把诵读古诗当做一种学习的动力和乐趣 五 比赛形式 个人背诵和集。</p>