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古诗词运用练习题

小学六年级古诗词运用练习题。1、若是欢迎远道而来的朋友。我们可以说(送君千里。4、每当月亮升起。你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往。就会想起(但愿人长久。5、每当看到春光将桃、李、梨的花。古诗词运用百题练习。3、一般用( 形影不离 )成语来形容朋友之间关系亲密.。5、每当看到春光将桃、李、梨的花一夜间催开时。

古诗词运用练习题Tag内容描述:<p>1、小学六年级古诗词运用练习题小学六年级古诗词运用练习题1、若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说(有朋自远方来,不亦乐乎)。2、若是好朋友分离,依依惜别,我们可以说(送君千里,终须一别) 。3、一般用( 形影不离 )成语来形容朋友之间关系亲密。4、每当月亮升起,你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往,就会想起(但愿人长久,千里共婵娟)。5、每当看到春光将桃、李、梨的花一夜间催开时,你自然的想起了(忽如一夜春风来,千树万数梨花开)6、汗代史学家、文学家(司马迁)说的:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”中的“于。</p><p>2、古诗词运用百题练习1、若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说(有朋自远方来,不亦乐乎)。2、若是好朋友分离,依依惜别,我们可以说(送君千里,终须一别) 。”3、一般用( 形影不离 )成语来形容朋友之间关系亲密.4、每当月亮升起,你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往,就会想起(但愿人长久,千里共婵娟)5、每当看到春光将桃、李、梨的花一夜间催开时,你自然的想起了(忽如一夜春风来,千树万数梨花开)6、汗代史学家、文学家(司马迁)说的:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”中的“于” 当“比”讲,它与(唐)代诗人(杜。</p><p>3、六年级复习古诗词情景运用填空题1、在期末写评语时,老师会祝你来年:(欲穷千里目,更上一层楼)2、小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:(少壮不努力,老大徒伤悲。)3、当我们浪费粮食时,经常用唐代李绅的诗句来教育我们:(谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。)4、题西林壁(“不识庐山真面目,只缘身在此山中”)说明(“当局者迷,旁观者清”)道理。5、报答母亲深恩时,我们会很吟诵起唐代诗人孟郊的游子吟(谁言寸草心,报得三春晖。)6、在外地过节时,用唐.王维的(独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲)来表达对家人的怀念。7、。</p><p>4、小学古诗词运用练习题 8、来到瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上,溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布,我不禁想起“(飞流直下三千尺,疑是银河落九天)”。 9、人们常用杜甫的(随风潜入夜,润物细无声)一句来赞美老师对学生默默无闻的培育,潜移默化的熏陶。10、每逢佳节,我们会给远方的亲人写信或发邮件,可以引用(“独在异乡为异客,每逢佳节。</p>
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