古诗二首-嫦娥

古诗二首-嫦娥Tag内容描述：<p>1、传说中，月亮上有座广寒宫，里面住着美丽的嫦娥仙子。广寒宫里只有玉兔为嫦娥做伴，还有整天砍桂花树的吴刚,你知道嫦娥奔月的故事吗？,嫦娥奔月,放声朗读课文，想一想古诗的含义。结合拼音认读生字，同学间可互相交流。,嫦 娥 李商隐 云 母 屏 风 烛 影 深，长 河 渐 落 晓 星 沉。 嫦 娥 应 悔 偷 灵 药， 碧 海 青 天夜 夜 心。,zh xio,反复朗诵，体会诗歌的感情。,嫦 娥。</p><p>2、传说中，月亮上有座广寒宫，里面住着美丽的嫦娥仙子。广寒宫里只有玉兔为嫦娥做伴，还有整天砍桂花树的吴刚,你知道嫦娥奔月的故事吗？,嫦娥奔月,放声朗读课文，想一想古诗的含义。结合拼音认读生字，同学间可互相交流。,嫦娥李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。,zhxio,反复朗诵，体会诗歌的感情。,背诵嫦娥，阅读嫦娥奔月的故事。,自己搜集一些民间故事或传说，也。</p><p>3、嫦娥 教学设计 教学目标 知识目标 会认4个生字 会写8个生字 能力目标 背诵古诗 体会诗中丰富的想象 能用自己的话讲讲嫦娥奔月的故事 情感目标 体会作者与嫦娥相似的经历和感受 教学重点 有感情地朗读古诗 背诵古诗。</p><p>4、嫦娥嫦娥 教学设计教学设计 教学目标 知识目标 会认 4 个生字 会写 8 个生字 能力目标 背诵古诗 体会诗中丰富的想象 能用自己的话讲讲嫦娥奔月的 故事 情感目标 体会作者与嫦娥相似的经历和感受 教学重点 有感情地朗读古诗 背诵古诗 教学难点 理解古诗大意 体会诗中表达的感情 教学过程 一 故事导入 激发兴趣 一 今天 老师把一位美丽的仙女请到我们的课堂 看看她是谁 出 示嫦娥的图片 生说嫦。</p><p>5、绿色圃中小学教育网,嫦娥奔月,传说中，月亮上有座广寒宫，里面住着美丽的嫦娥仙子。广寒宫里只有玉兔为嫦娥做伴，还有整天砍桂花树的吴刚,你知道嫦娥奔月的故事吗？,绿色圃中小学教育网,远古天上十个太阳，人们无法生活,绿色圃中小学教育网,后羿射日,后羿取出白色的箭，一支一支地向骄横的太阳射去 顷刻间十个太阳被射去了九个,绿色圃中小学教育网,后羿娶了个美丽善良的 妻子，名叫嫦娥。,绿色圃中小学教育网,后羿从。</p><p>6、传说中，月亮上有座广寒宫，里面住着美丽的嫦娥仙子。广寒宫里只有玉兔为嫦娥做伴，还有整天砍桂花树的吴刚,你知道嫦娥奔月的故事吗？,嫦娥奔月,放声朗读课文，想一想古诗的含义。结合拼音认读生字，同学间可互相交流。,嫦娥李商隐 云 母 屏 风 烛 影 深，长 河 渐 落 晓 星 沉。嫦 娥 应 悔 偷 灵 药，碧 海 青 天夜 夜 心。,zh xio,反复朗诵，体会诗歌的感情。, 背诵嫦娥，阅读嫦娥奔月的。</p><p>7、传说中，月亮上有座广寒宫，里面住着美丽的嫦娥仙子。广寒宫里只有玉兔为嫦娥做伴，还有整天砍桂花树的吴刚,你知道嫦娥奔月的故事吗？,嫦娥奔月,放声朗读课文，想一想古诗的含义。结合拼音认读生字，同学间可互相交流。,嫦娥李商隐 云 母 屏 风 烛 影 深，长 河 渐 落 晓 星 沉。嫦 娥 应 悔 偷 灵 药，碧 海 青 天夜 夜 心。,zh xio,反复朗诵，体会诗歌的感情。, 背诵嫦娥，阅读嫦娥奔月的。</p>