古诗回乡偶书
回乡偶书。贺知章。(约659年—约744年)唐代著名诗人字季真。25 古诗两首 学习目标 认识8个生字 会写6个字 有感情地朗读课文 背诵课文 体会诗中的真情实感 懂得热爱家乡 珍惜友情 教学重点 多元理解诗意 有感情地诵读诗句 感受诗歌表达的真挚感情 教学难点 体会诗人的思想感情。人教课标版二年级语文上册。
古诗回乡偶书Tag内容描述:<p>1、回乡偶书,贺知章,大兴路小学:彭海霞,(约659年约744年)唐代著名诗人字季真,自号“四名狂客”。越州永兴(今浙江萧山)人,年轻的时候就以文词知名,书法也很好,擅长草书和隶书,性情爽直,豁达而健谈。武则天。</p><p>2、,1,回乡偶书,贺知章,人教课标版二年级语文上册,制作者:罗腾英,.,2,白毛浮绿水红掌拨清波,.,3,意欲捕鸣蝉忽然闭口立,.,4,小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头,.,5,停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花,.,6,儿童放学归来早忙趁东儿放纸鸢,.,7,回乡偶书,贺知章,.,8,唐朝诗人,一生仕途顺利,36岁时离开家乡去做官,八十多岁衣锦还乡,唐玄宗曾亲自赐诗送别。</p><p>3、25 古诗两首 学习目标 认识8个生字 会写6个字 有感情地朗读课文 背诵课文 体会诗中的真情实感 懂得热爱家乡 珍惜友情 教学重点 多元理解诗意 有感情地诵读诗句 感受诗歌表达的真挚感情 教学难点 体会诗人的思想感情。</p><p>4、贺知章 回乡偶书 全诗翻译赏析 回乡偶书 贺知章 少小离家老大回 乡音无改鬓毛衰 儿童相见不相识 笑问客从何处来 注释 1 少小离家 贺知章三十七岁中进士 在此以前就离开家乡 回乡时已年逾八十 2 无改 没什么变化 一作 难改 3 衰 疏落 4 相 带有指代性的副词 相见 即看见我 不相识 即不认识我 5偶 说明诗写作得很偶然 是随时有所见 有所感就写下来的 6乡音 家乡的口音 7鬓毛 额角边靠。</p><p>5、,回乡偶书,贺知章,人教课标版二年级语文上册,制作者:罗腾英,.,白毛浮绿水 红掌拨清波,.,意欲捕鸣蝉 忽然闭口立,.,小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头,.,停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花,.,儿童放学归来早 忙趁东儿放纸鸢,.,回乡偶书,贺知章,.,唐朝诗人,一生仕途顺利,36岁时离开家乡去做官,八十多岁衣锦还乡,唐玄宗曾亲自赐诗送别,十分风光。踏上了故乡的。</p><p>6、A,1,回乡偶书,贺知章,人教课标版二年级语文上册,制作者:罗腾英,A,2,白毛浮绿水 红掌拨清波,A,3,意欲捕鸣蝉 忽然闭口立,A,4,小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头,A,5,停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花,A,6,儿童放学归来早 忙趁东儿放纸鸢,A,7,回乡偶书,贺知章,A,8,唐朝诗人,一生仕途顺利,36岁时离开家乡去做官,八十多岁衣锦还乡,唐玄宗曾亲自。</p><p>7、回乡偶书,贺知章,人教课标版二年级语文上册,1,学习交流PPT,白毛浮绿水 红掌拨清波,2,学习交流PPT,意欲捕鸣蝉 忽然闭口立,3,学习交流PPT,小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头,4,学习交流PPT,停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花,5,学习交流PPT,儿童放学归来早 忙趁东儿放纸鸢,6,学习交流PPT,回乡偶书,贺知章,7,学习交流PPT,唐朝诗人,一生仕途顺利。</p><p>8、义务教育课程标准实验教科书 小学二年级语文,回 乡 偶 书,课文插图 按钮,回 乡 偶 书,贺 知 章 少 小 离 家 老 大 回, 乡 音 无 改 鬓 毛 衰。 儿 童 相 见 不 相 识, 笑 问 客 从 何 处 来。,指导朗读,回 乡 偶 书 贺知章 少 小 / 离 家 / 老大 回, 乡 音 / 无 改 / 鬓毛 衰。 儿 童 / 相 见 / 不 相识, 笑 问 / 客 从 / 何处。</p>