故事妈妈心

故事妈妈心Tag内容描述：<p>1、中班语言：故事妈妈心妈妈树【活动目标】1、在理解故事内容的基础上，体验故事优美的意境和感受故事所带来的情感。2、拓展幼儿思维，愿意表达爱妈妈的情感，学会和别人分享自己的爱，培养一颗善良、关怀的心。【活动准备】1、绘本妈妈心妈妈树，课件、舒缓钢琴曲。2、快乐爱心树一棵，爱心勾线笔若干。【活动过程】一、引出课题这是一个关于爱的故事，那你们觉得什么是爱？从你们的回答中老师发现，爱是一件特别美好的事情。同意我的说法吗？二、欣赏故事师：好，让我们一起来看看故事的题目是什么，认识字的小朋友大声地念出来吧！1、分。</p><p>2、小苹果缠着妈妈，不想上学。妈妈在她的脸上亲了又亲，还在她的手心上“点”了三下，代表“我爱你”三个字。 小苹果紧紧地握住那三个字，含着眼泪向妈妈说再见 第二天，小苹果又不想上学了，她哭着说：“那三个字，我又看不到，我还是会想妈妈，我要妈妈陪我上学”,小苹果踮着脚尖，用一根长长的棍子，把“妈妈心”挂在教室旁边的大树上，她看了又看，嗯真的很像妈妈坐在树上陪她呢！ 小朋友们都挤在窗口，看着。</p><p>3、爸爸妈妈的心，我能懂,地方中小刘丹丹,当我们还很小的时候,爸爸妈妈花很多的时间教我们用勺子，用筷子,教我们洗脸，教我们梳头,教我们唱第一首儿歌,教我们做人的道理,我们一天天长大了,爸爸妈妈的爱，是黑暗中的一盏明灯！是狂风暴雨中宁静的港湾！是病痛中的一碗良药！爸爸妈妈的爱，是大雨中的一把遮风挡雨的伞！是炎热酷暑中的一片树荫！是寒冷冬天的一盆火！是一望无际沙漠中的一眼清泉！,爸爸不许我踢足。</p><p>4、故事里有谁？她怎么了？小苹果为什么不喜欢上学呢？如果你是小苹果的妈妈会怎么做？,妈妈想了什么办法？,这颗心被带到学校后，小朋友们怎么说？只有一位小朋友说了不一样的话你们还记得说了什么吗？,阿志为什么要抢。</p><p>5、活动目标 1 在理解故事内容的基础上 体验故事优美的意境和感受故事所带来的情感 2 拓展幼儿思维 愿意表达爱妈妈的情感 学会和别人分享自己的爱 培养一颗善良 关怀的心 活动准备 1 绘本 妈妈心妈妈树 课件 舒缓钢琴曲 2 快乐爱心树一棵 爱心勾线笔若干 活动过程 一 引出课题 这是一个关于爱的故事 那你们觉得什么是爱 从你们的回答中老师发现 爱是一件特别美好的事情 同意我的说法吗 二 欣赏故事。</p><p>6、小苹果缠着妈妈，不想上学。妈妈在她的脸上亲了又亲，并且在她的手心上点了三下，那三下就是我爱你。小苹果紧紧地握住那三个字，含着眼泪向妈妈说再见。,第二天，小苹果又不想上学了，她哭着说：“那三个字，我又看不到，我还是会想妈妈的，我要妈妈陪我去上学”,妈妈想到一个办法，她把手帕做成一颗心。她对小苹果说：“你把这颗心带去学校，挂在教室旁边的大树上，就好像妈妈陪你上课一样。”,妈妈还告诉小苹果：。</p><p>7、教学资料参考范本 幼儿园中班上册语言故事教案妈妈心妈妈树三篇 目录 幼儿园中班上册语言故事教案妈妈心妈妈树一 幼儿园中班上册语言故事教案只蝴蝶二 幼儿园中班上册语言故事教案我也想飞语言三 - 1 - 幼儿园中。</p><p>8、教学资料参考范本 幼儿园中班上册语言故事教案 妈妈心妈妈树 四篇 目录 幼儿园中班上册语言故事教案 妈妈心妈妈树 一 幼儿园中班上册语言故事教案 只蝴蝶二 幼儿园中班上册语言故事教案 我也想飞语言三 幼儿园中班。</p><p>9、故事里有谁 她怎么了 小苹果为什么不喜欢上学呢 如果你是小苹果的妈妈会怎么做 妈妈想了什么办法 这颗心被带到学校后 小朋友们怎么说 只有一位小朋友说了不一样的话你们还记得说了什么吗 阿志为什么要抢小苹果的妈妈心呢 奶奶帮老师想了什么办法 阿志最后得到妈妈心了吗 得到妈妈心的阿志心情是怎么样的呢 妈妈的爱妈妈的爱是宽广的蓝天 我像白云在蓝天下飘来飘云 妈妈的爱是春天里太阳的光辉 我像小草在太阳下健。</p>