古诗名句情景型训练题

古诗名句情景型训练题Tag内容描述：<p>1、小升初古诗名句情景型训练题示例（1）“____________________。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？（2）我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。“____________________”？大家泪眼相视，情意无限！（3）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗，“____________________”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放。</p><p>2、班别： 姓名： 学号： 成绩： 古诗名句情景型训练题示例中国古典诗歌浩如烟海，博大精深，这深厚而辉煌的民族文化是炎黄子孙不可缺少的精神食粮。语文教材所以选择了一些优秀的诗篇授于学生，其重要目的是通过这一枝枝红杏让学生感受古文化的“满园春色”。笔者近年来尝试一种学古诗的方法，即在一定的情景中运用诗句。这种方式不仅着眼于识记，还兼顾理解、欣赏，更注重于化消极积累为积极运用，大大激发了学生学古诗、用古诗的兴趣。这里介绍18例，以期抛砖引玉。（1）“________ ___，____ ____，________ ___，____ _____。”是啊，燕。</p><p>3、古诗名句情景型训练题,（1） 是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？,“明日复明白，明日何其多， 今日若不为，此事何时了。”,（2）我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。“____________________ ”？大家泪眼相视，情意无限！,请君试问东流水，别意与之谁短长,（3）又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多。</p><p>4、古诗名句情景型训练题,（4）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。,“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”,（5）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然。</p><p>5、古诗名句情景型训练题,（4）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗， ，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。,“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”,（5）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我。</p>