古诗诵读比赛

古诗诵读比赛Tag内容描述：<p>1、古诗文背诵比赛活动方案一、活动主题爱经典诗词，做文明少年，诵千古美文，扬传统文化。三、活动时间、 地点时间：20XX年12月4日(星期五)下午地点：学校礼堂四、参赛人员三、四、 五年级每班推荐2-3名学生参加比赛.五、比赛形式个人背诵。六、比赛办法1、背诵范围：个人抽背范围：指定背诵的小学生必背古诗文10首。2、比赛环节：个人抽背。按先后顺序逐个上台抽签背诵。3、评分标准：吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。（5分）背诵熟练，语调把握好。（3分）感情饱满真挚，表达自然，能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和。</p><p>2、古诗文诵读比赛规则与评分细则（一）活动目的为弘扬中华优秀传统文化，培养学生对古诗词的兴趣，享受经典文化的熏陶和浸润，从而进一步推动我校读书系列活动的开展。根据本学期教学计划安排，学校决定在近期举行“诗韵飘香”第二届古诗文诵读比赛活动。（二）比赛时间12月27日中午12：20（三）比赛地点a楼三楼会议室。（四）比赛内容和形式参赛选手任意选择一首古诗文，进行配乐朗诵。要求所选作品内容积极、健康，以传统文化为主旋律。朗诵时能正确把握诗词内容，字正腔圆、情感丰富，演绎出古诗词的意境。表演形式新颖。音乐、服装自备。</p><p>3、小学古诗文背诵比赛方案为了培养全校少年儿童诵读古诗文、继承民族优秀文化传统的良好风气，积极促进全校少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展，我辅区语文组特组织举行古诗文背诵比赛。为做好第一届古诗文背诵比赛工作，特制订本方案。一、活动主题爱经典诗词，做文明少年，诵千古美文，扬传统文化。二、活动时间、 地点时间：暂定第四周的周五的三四节课（第二节课下课开始）地点：教学楼门前三、参赛人员一年级至六年级全体学生四、比赛形式个人背诵与集体背诵相结合。五、比赛办法1、背诵范围：个人抽背范围：指定背诵的小学生必背古。</p><p>4、小学古诗文诵读活动总结特征码QpvGcIWqpgOJyAnOjHDB小学古诗文诵读活动总结 中华民族历史悠久，文化经典更是灿若星河，这些优秀的文化经典，凝聚了前贤的大智大慧，睿语哲思，浓缩了华夏五千年的思想精粹，感染熏陶了一代又一代龙的传人，可以说是一份宝贵的精神财富，利用这份宝贵的精神财富，让孩子们在读经诵典中养德行，学做人是我们开展经典诵读活动的初衷。一年来，我欣喜地听着，看着，感受着经典带给孩子们的种种欢娱和教益，并时时为身边的一个个小小镜头感动着，感染着，可以说，是经典诵读让书香满校园，是经典诵读让孩子们从。</p><p>5、尚义县八道沟镇中心小学古诗文诵读比赛方案为促进经典导读，提高孩子们的人文修养，积淀孩子们的文化功底，让孩子打好传统的根基，检阅“每周一诗”的成果，特举办本次古诗文诵读比赛。现就比赛的具体事宜安排如下：一、 比赛内容正确、流利、有感情地背诵古诗词二、参赛对象本次比赛的参赛对象为一至六年级学生，每班先派两名选手参加。三、比赛形式各代表队自选“经典诵读”篇目进行诵读表演。四、比赛时间2013年10月12日下午五、奖项设立一等奖一名；二等奖三名；其余学生为三等奖。六、评选标准1、诵背语音标准，流畅熟练，仪态大方，。</p><p>6、八年级语文古诗文背诵比赛试题,一、选择题： 1A 2D 3 C 4 A 5C 二、填空题：(每小题1分，共20分，错漏一处该小题不得分) 1 酥 2 浥 尘 3 亭亭 瑟瑟 4 罹 5 箪 屡 6 臭 烨 7 辕 掣 8 缀 拂 9 曜 潜 10曾 眦 11髫 怡 12 漱 13搔、簪 14箧、屣 15洌 蔌 16裘 衾 17丧 彻 18怆 19宦 20殷 勤,三、默写上句或下句。(每小题1分，共30分，错漏一处则该小题不得分。) 1怀旧空吟闻笛赋 2. 折戟沉沙铁未销 3宫阙万间都做了土 4无案牍之劳形 5濯清涟而不妖 6浮云游子意 7夜阑卧听风吹雨 8醉里吴音相媚好 9野芳发而幽香 l0不戚戚于贫贱 11江入大荒流 12。</p><p>7、26、春夜喜雨（唐）杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。27、绝句（唐）杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。28、江畔(pn)独步寻花（唐）杜甫黄师塔前江水东，春光懒困倚(y)微风。桃花一簇开无主。</p>