古诗文阅读3

古诗文阅读3Tag内容描述：<p>1、古代诗歌鉴赏一、(2018郑州三模)阅读下面这首唐诗，完成后面题目。汴河亭许浑广陵花盛帝东游，先劈昆仑一派流。百二禁兵辞象阙，三千宫女下龙舟。凝云鼓震星辰动，拂浪旗开日月浮。四海义师归有道，迷楼还似景阳楼。注隋炀帝为东游广陵(今扬州)，不惜民力开凿一条运河。其东段叫汴河，汴河之滨筑有行宫，即“汴河亭”。许浑，晚唐最有影响力的诗人之一。迷楼，隋炀帝所筑；景阳楼，南陈后主所筑。 检验读懂根据诗歌内容填空。全诗运用借古讽今和铺陈夸张的手法。前三联按照事件发展的时间顺序依次写来，极言隋朝昏君的豪奢无度，尾联揭示。</p><p>2、鉴赏古代诗歌的语言古代诗歌是语言的艺术。其丰富的思想感情、优美的意境都是通过语言来表现的。鉴赏诗歌的语言，首先是鉴赏诗歌的遣词造句、韵律格式、诗眼；其次是了解诗歌的语言风格，把握诗歌的语言特点，进而领悟诗歌的精妙之处。在历年的高考试题中，以下几点为考查重点：分类示例炼字如“春风又绿江南岸”中的“绿”字是一个表颜色的形容词，用在诗中变成了动词，有色彩感和动态感，给人以视觉上的形象美。化无形为有形，既见出春风的到来，又表现出春风到后江南水乡的变化，一派生机，欣欣向荣，给人以强烈的美的感受。续表分类示。</p><p>3、古代诗歌鉴赏阅读素养一、诗歌体裁分类古代诗歌按诗歌的形式可分为：1古体诗，包括古诗(唐以前的诗歌)、楚辞、乐府诗。注意“歌”“行”“引”“曲”“吟”等古诗体裁的诗歌也属于古体诗。古体诗不拘对仗，押韵较自由。古体诗的发展轨迹：诗经楚辞汉赋汉乐府魏晋南北朝民歌建安诗歌陶诗等文人五言诗唐代的古风、新乐府。2近体诗，包括律诗和绝句。律诗是格律要求非常严格的近体诗。常见的有“五律”“七律”和“排律”三种。“五律”“七律”以八句完篇，每两句成一联，计四联。按照律诗写作的起承转合结构，习惯上称第一联为首联，第二联。</p><p>4、古诗文阅读八琵琶行并序一、解释文中加点词语，注意通假、古今异义、词类活用等语言现象；翻译文中画波浪线的句子，注意文言句式、词类活用等语言现象。元和十年，予左迁九江郡司马。明年(古义是第二年)秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人(商人)妇。遂命酒(名词作动词，摆酒)，使快(畅快)弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖(泛指四方各地)间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意(被这个人的话所感动。</p><p>5、高二语文自主练习 古诗文阅读 3 2013 3 一 阅读下面的文言文 完成5 8题 19分 杨维岳传 戴名世 杨维岳 庐州巢县人也 生而孝谨 好读书 毅然自守以正 尝以文见知于郡守 一日往谒 适富民有犯法者 守教维岳为之代请 可得。</p><p>6、1 全国各地高中历年模拟试题分类精编全国各地高中历年模拟试题分类精编 第三部分 古诗文阅读第三部分 古诗文阅读 3 13 1 文言文阅读文言文阅读 一 一 阅读下面的文言文完成 8 12 题 共 18 分 李牧传李牧传 李牧者 赵之北边良将也 常居代 雁门 备匈奴 匈奴每入 烽火谨 辄入收保 不 敢战 如是数岁 亦不亡失 然匈奴以李牧为怯 虽赵边兵亦以为吾将怯 赵王让李牧 李 牧如故 赵王怒 召。</p>