估算解决实际问题

估算解决实际问题Tag内容描述：<p>1、用估算解决实际问题”训练重点我执教的内容是人教版五年级上册第一单元“小数乘法”的例8“用估算解决实际问题”。本节课训练的重点是在具体问题情境中，引发应用估算的实际需求，进一步体会估算的价值，选择合适的方法解决问题。教学中先创设买书的情境，让学生初步体会估算在解决实际问题中的应用，然后让学生自主探索、合作交流，经历解决问题的全过程，再通过对两个问题估算方法的对比，明确要根据实际问题和数据选择适当的估算策略，并进一步体会估算的实际应用。“用估算解决问题”教学设计教学内容：人教版五年级上册第一单元小数。</p><p>2、用小数乘法解决问题,妈妈带100元去超市购物。她买了2袋大米，每袋30.6元。还买了0.8kg肉，每千克26.5元。剩下的钱还够买一盒10元的鸡蛋吗？,8,够买一盒20元的吗？,1、 30元买下面的东西够吗？ 和同桌说一说你是怎样算的？,2、一个房间长8.1m,宽5.2m。现在要铺上边长为0.6m的正方形地砖，100块够吗？,学校食堂准备购买下面这些水果，100元够吗。</p><p>3、第1单元 小数乘法,5 解决问题,第1课时 估算解决实际问题,五年级数学上 新课标人,估算。,9 48 ,13 29 ,21 99 ,19 101 ,10,500,30,50,10,300,20,100,2000,20,100,2000,你经常去超市购物吗？每天都买哪些东西？要花多少钱？,学 习 新 知,妈妈带100元去超市购物。妈妈买了2袋大米，每袋30.6元。还买了0.8kg肉，每千克26.5元。剩下的钱还够买一盒10元的鸡蛋吗？够买一盒20元的吗？,这些信息可以表示,方法一：,用计算器。,方法二：,笔算。,30.62+26.50.8+10,=61.2+21.2+10,=92.4（元）,因为92.4100， 所以买一盒19元的鸡蛋够。,方法三：,30.62+2。</p><p>4、估算解决实际问题 3 8 3 在方框里填上合适的整数 12 1 78 3 98 2 5 4 12 6 1 3 08 8 10 18 放大成4 3 放大成2 4 缩小成2 5 4 缩小成6 3 返回 返回 妈妈带100元去超市购物 她买了2袋大米 每袋大米30 6元 还买了0 8kg肉 每千克26 5元 剩下的钱还够买一盒10元的鸡蛋吗 够买一盒20元的吗 例题8 返回 已知条件有哪些 要求的问题又。</p><p>5、估算解决实际问题,3.83,在方框里填上合适的整数。,12,1.783.98,2.54.12,6.13.08,8,10,18,放大成43,放大成24,缩小成2.54,缩小成63,返回,返回,妈妈带100元去超市购物。她买了2袋大米，每袋大米30.6元。还买了0.8kg肉，每千克26.5元。,剩下的钱还够买一盒10元的鸡蛋吗？够买一盒20元的吗？,例题8,返回,已知条件有哪些？要求的问题又是。</p><p>6、第1单元 小数乘法,5 解决问题,第1课时 估算解决实际问题,五年级数学上 新课标人,估算。,9 48 ,13 29 ,21 99 ,19 101 ,10,500,30,50,10,300,20,100,2000,20,100,2000,你经常去超市购物吗？每天都买哪些东西？要花多少钱？,学 习 新 知,妈妈带100元去超市购物。妈妈买了2袋大米，每袋30.6元。还买了0.8kg肉，每千克26.5。</p>