固体新材料课件

固体新材料课件Tag内容描述：<p>1、第三节 固体新材料,未来是新科技、新技术、新材料的世界,晶体,橄榄铜,青金石,雌黄雄黄,硅晶,黄铁矿,异极矿,固体材料的发展史： 根据人类使用的材料 把古代史划分为青石器时代陶瓷时代青铜器时代铁器时代 而今人类 已经越过钢铁时代跨入人工合成材料和复合材料的新时代 即将进入 纳米时代,新材料的基本特征,新材料往往具有特殊性能：,1、超高强度 2、超高硬度 3、超塑性 4、各种特殊的物理性质 （如磁性、超导性）,新材料的研发及其应用，推动了人类文明和社会进步,半导体材料 是支撑现代文明社会的最重要的材料之一，应用于： 晶体管、集。</p><p>2、第二节晶体的微观结构第三节固体新材料 考点一晶体的微观结构 栏目链接 1 晶体和非晶体在外形 物理性质等方面有显著的不同 产生这些不同的根本原因是什么呢 提示 因为它们是由不同的微观结构所决定的 2 金刚石和石墨。</p><p>3、第二章 第一节晶体和非晶体第二节晶体的微观结构第三节固体新材料 目标定位1 能说出晶体和非晶体的特点及区分方法 能说出单晶体和多晶体的区别 2 了解晶体结构的认识过程 知道晶体内部结构的特点 3 了解材料科学技术。</p><p>4、目标导航 预习导引 目标导航 预习导引 一 二 三 四 五 六 七 一 固体的分类1 晶体 1 单晶体 如石英 云母 单晶硅或单晶锗等 2 多晶体 如各种常见金属 2 非晶体 如玻璃 松香 沥青 橡胶等 目标导航 预习导引 一 二 三。</p><p>5、第一节晶体和非晶体第二节晶体的微观结构第三节固体新材料 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 第一节 第三节 课前自主学案 课标定位 课标定位 学习目标 1 知道什么是晶体 非晶体以及晶体和非晶体在外形上和物。</p><p>6、第三节固体新材料 未来是新科技 新技术 新材料的世界 晶体 橄榄铜 固体材料的发展史 根据人类使用的材料把古代史划分为青石器时代 陶瓷时代 青铜器时代 铁器时代而今人类已经越过钢铁时代跨入人工合成材料和复合材料。</p><p>7、第二 三节晶体的微观结构固体新材料 1 2017年徐州期中 关于晶体和非晶体 下列说法中正确的是 A 单晶体具有各向同性B 多晶体具有各向异性C 非晶体的物理性质 在各个方向上都是相同的D 无论是单晶体还是多晶体 它们的各种物理性质 在各个方向上都是不同的 答案 C 单晶体具有各向异性 而多晶体具有各向同性 故A错误 B错误 非晶体的物理性质具有各向同性 在各个方向上都是相同的 故C正确 多晶体具。</p><p>8、本学案栏目开关 学案1 2 3 本学案栏目开关 本学案栏目开关 本学案栏目开关 本学案栏目开关 本学案栏目开关 本学案栏目开关 本学案栏目开关 本学案栏目开关 本学案栏目开关 本学案栏目开关 本学案栏目开关 本学案栏目开关 本学案栏目开关 本学案栏目开关 本学案栏目开关 本学案栏目开关 本学案栏目开关 AD 本学案栏目开关 C 本学案栏目开关 B 本学案栏目开关 本学案栏目开关 A 本学案栏目开。</p><p>9、第二节晶体的微观结构 第三节固体新材料,考点一 晶体的微观结构,栏目链接,1晶体和非晶体在外形、物理性质等方面有显著的不同，产生这些不同的根本原因是什么呢？ 提示：因为它们是由不同的微观结构所决定的,2金刚石和石墨在硬度上差别很大，但它们都是由碳原子构成的，这说明什么问题？ 提示：金刚石是网状结构，原子间的作用力强，所以金刚石的硬度大石墨是层状结构，原子间的作用力弱，所以石墨的硬度小这说明组。</p>