故乡的小路课件

故乡的小路课件Tag内容描述：<p>1、故乡的小路,设问：,1、歌曲反映了什么内容？,2、你听后有什么感受呢？,3、你都想起了什么？,（少年儿童对家乡的热爱。）,（想起自己在乡间玩耍的情景。）,（明快、舒畅。）,设问：,1、这首歌曲的情绪是怎样的？,2、这首歌曲的演唱形式是什么？,3、观察旋律每小节的拍数有几种类型？,（深情、激动的。）,（两种：2/4 、3/4 ）,（童声合唱）,设问：,1、歌曲讲了什么内容？,2、这首歌表达了怎样的感情？,（人们带着思绪万千的心情走在熟悉的小路上，勾起了对往事的美好回忆。）,（人们对故乡的思念之情。）,设问：,1、低声部,2、高声部,合唱。</p><p>2、故乡的小路 设问 1 歌曲反映了什么内容 2 你听后有什么感受呢 3 你都想起了什么 少年儿童对家乡的热爱 想起自己在乡间玩耍的情景 明快 舒畅 设问 1 这首歌曲的情绪是怎样的 2 这首歌曲的演唱形式是什么 3 观察旋律每。</p><p>3、我们一起来律动,动作1：跺脚-拍腿-拍肩 动作2：跺脚-拍腿-拍肩-捻指,| X X X |,| X X X X |,跺脚-拍腿-拍肩,跺脚-拍腿-拍肩-捻指,我们一起来律动,动作1：跺脚-拍腿-拍肩 动作2：跺脚-拍腿-拍肩-捻指,思考：这段音乐的节拍有什么特点？,这段音乐的节奏不是固定不变的，而是一小节 拍，一小节 拍交替进行的。如下图显示： | X X X | X X X X | X X。</p><p>4、故乡的小路,设问：,1、歌曲反映了什么内容？,2、你听后有什么感受呢？,3、你都想起了什么？,（少年儿童对家乡的热爱。）,（想起自己在乡间玩耍的情景。）,（明快、舒畅。）,设问：,1、这首歌曲的情绪是怎样的？,2、这首歌曲的演唱形式是什么？,3、观察旋律每小节的拍数有几种类型？,（深情、激动的。）,（两种：2/4 、3/4 ）,（童声合唱）,设问：,1、歌曲讲了什么内容？,2、这首歌表达了怎样的感。</p>