海南大学教学

海南大学教学Tag内容描述：<p>1、如何提升和管理海南大学教学质摘要：为了面向21世纪，迎接世界新技术革命的挑战，国家“九五”期间提出了高等教育事业的系统改革工程，即“211工程”（211 project )。其目的是在中国政府的统一指导下，集中中央、地方各方面的力量，重点建设100所左右的国家高等院校和一批重要学科、专业，使其达到世界一流水平。在这样的时势背景下，海南大学作为海南省教育事业最高代表学府，迎来了它千载难逢的历史机遇和挑战，这要求海南大学在中央和海南政府的全力支持下，不断加强教学硬件基础设施建设和提升教学软件系统质量，特别是要紧抓教学质。</p><p>2、海南大学教师教学质量测评办法（试行）（征求意见稿）为贯彻落实教育部关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见等文件精神和海南大学本科教学质量与教学改革工程实施方案（试行）的相关规定，促进师德和教风建设，提高我校本科人才培养质量，结合海南大学教学督导工作规则及我校当前实际，特制订本办法。第一条 指导思想和目的（一）规范教学行为，强化教学过程管理，进一步完善我校教学质量保障与监督体系。（二）增强教师爱岗敬业的责任意识，树立以身立教、教书育人的新风尚。（三）为教师提高教学质量提供有价值的意见和。</p><p>3、http:/www.docin.com/smsp1982壹拾佰仟萬为您倾情整理！海南大学教学类档案工作规范第一章 总则第一条 为了加强教学类档案（以下简称教学档案）工作，充分发挥其在学校教育管理、教学活动、教学研究等各项工作中的作用，提高教学档案的质量和科学管理水平，逐步实现教学档案工作标准化、规范化、网络化和现代化，依据中华人民共和国档案法、普通高等学校档案管理办法、高等学校档案工作规范等法律、法规，结合我校的实际情况，特制订本规范。第二条 凡在教学管理和教学实践活动中直接形成的具有保存价值的文字、图表、声像载体材料均属教。</p><p>4、http:/www.docin.com/smsp1982壹拾佰仟萬为您倾情整理，欢迎使用！海南大学教学、科研仪器设备管理办法（讨论稿）第一章 总 则第一条 教学科研仪器设备是学校固定资产的一部分，是保证学校教学、科研顺利开展的物质基础，为适应社会主义市场经济体制和高等教育事业的改革和发展，充分发挥仪器设备性能，保证教学、科研的顺利进行，促进实验室建设，加强仪器设备管理，根据教育部高等学校仪器设备管理办法以及国家其它有关规定，并从本校实际情况出发，特制定本办法。第二条 根据“统一领导，分级管理、专人保管、管用结合”的原则，我校的。</p><p>5、授课教案 教案 第一章导论 一、总体说明 教学对象 农学2004 教学时间 年月日 教学内容 第一章导论 教学目的 通过本章内容的学习，能够使学生了解何为农业及中国古代农业管理思想，并与法国典型的重农学派进行比较学。</p>