函数导数不等式

函数导数不等式Tag内容描述：<p>1、1 高考文科函数不等式导数试题分析与展望高考文科函数不等式导数试题分析与展望 1高考要求及命题特点高考要求及命题特点 11 高考要求（高考要求（“理解理解” 、 “会会”层面）层面） （一）函数 会求一些简单函数的定义域和值域；理解函数的三种表示法：解析法、图象法和列表 法，能根据不同的要求选择恰当的方法表示简单的函数；了解简单的分段函数,并能简单应 用；理解函数的单调性，会讨论和证明一些简单的函数的单调性；理解函数的奇偶性，会 判断简单的函数的奇偶性；理解函数的最大（小）值及其几何意义，并能求出一些简单的 函。</p><p>2、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺高考小题专攻练 2.函数、不等式、导数小题强化练,练就速度和技能,掌握高考得分点!一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.设0b3 B.1a1 D.lg(b-a)1b,所以B不正确;由指数函数的图象与性质可知ab<1,所以C不正确;由题意可知b-a(0,1),所以lg(b-a)<0,正确.2.设f(x)=2ex-1,x<2,log3(x2-1),x2,则f(f(2)的值为()A.0 B.1 C.2 D.3。</p><p>3、第4讲 函数、不等式、导数,第4讲 主干知识整合,第4讲 主干知识整合,第4讲 主干知识整合,第4讲 要点热点探究,第4讲 要点热点探究,第4讲 要点热点探究,第4讲 要点热点探究,第4讲 要点热点探究,第4讲 要点热点探究,第4讲 要点热点探究,第4讲 要点热点探究,第4讲 要点热点探究,第4讲 要点热点探究,第4讲 要点热点探究,第4讲 要点热点探究,第4讲 要点热点探究,第4讲 要点热点探究,第4讲 要点热点探究,第4讲 要点热点探究,第4讲 课本挖掘提升,第4讲 课本挖掘提升,第4讲 课本挖掘提升,第4讲 课本挖掘提升,第4讲 课本挖掘提升,第4讲 课本挖掘提升。</p><p>4、资中一中 高三 数学自主检测题 函数、导数、不等式综合检测题 2018.03.26 注意事项： 1本试题满分150分，考试时间为120分钟 2使用答题卡时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写，作图时，可用2B铅笔。</p>