函数和它的表示
5.1.1 函数与它的表示法。则与的函数关系式为( )。2.下列四个函数中。3.函数的自变量的取值范围是( )。则与之间的函数关系式是 。2.能够恰当地运用函数的三种表示方法解决一些实际问题。函数的三种表示方法。用适当的函数表示法刻画实际问题中变量之间的关系。5.1.3 函数与它的表示法。
函数和它的表示Tag内容描述:<p>1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。5.1.1 函数与它的表示法1.已知菱形的面积为8,两条对角线分别为,则与的函数关系式为()2. 矩形的周长为50,宽是,长是,则3. 已知满足关系式,用含的代数式表示则4. 某风景区集体门票的收费标准是25人以内(含25人),每人10元,超过25人的,超过的部分每人5元,写出应收门票费(元)与浏览人数(人)之间的函数关系式5. 有一水箱,它的容积为500L,水箱内原有水200L,现往水箱中注水,已。</p><p>2、5.1.2 函数与它的表示法1. 下列各图中,不是的函数的是()2.下列四个函数中,自变量的取值范围相同的是()和和和和3.函数的自变量的取值范围是()且且4.在中,设是上任一点,点与不重合,且,若,则与之间的函数关系式是,自变量取值范围为5.某礼堂共有25排座位,第一排有20个座位,后面每排比前一排多一个座位,写出每排位数与这排的排数的函数关系式是,自变量的取值范围是参考答案1.D2. D3. D4.5. (且为整数。</p><p>3、5.1.1 函数与它的表示法【学习目标】1通过实例,让学生进一步了解函数的概念和函数的三种表示方法:解析法列表法图像法2能够恰当地运用函数的三种表示方法解决一些实际问题,初步培养将实际问题转化为数学问题的能力【学习重难点】函数的三种表示方法;用适当的函数表示法刻画实际问题中变量之间的关系【学习过程】一、学习准备:气温随着时间的变化而变化;在匀速运动中,路程随着时间的的变化而变化。你还记得气温和时间、路程和速度这两个变量之间是什么关系吗?你还记得什么是函数吗?在现实生活中,函数关系是处处存在的。你知道表示。</p><p>4、5.1.1 函数与它的表示法1.已知菱形的面积为8,两条对角线分别为,则与的函数关系式为()2. 矩形的周长为50,宽是,长是,则3. 已知满足关系式,用含的代数式表示则4. 某风景区集体门票的收费标准是25人以内(含25人),每人10元,超过25人的,超过的部分每人5元,写出应收门票费(元)与浏览人数(人)之间的函数关系式5. 有一水箱,它的容积为500L,水箱内原有水200L,现往水箱中注水,已知每分钟注水10L(1)写出水箱内水量(L)与注水时间(min)的函数关系(2)求注水12min时水箱内的水量?(3)需多长时间把水箱注满?6.已知信件质量(g)。</p><p>5、5.1.3 函数与它的表示法【学习目标】1.理解函数解析式与其图象之间的关系。2.学会解决分段函数问题,体会数学建模思想。【学习重难点】会利用一次函数解决分段函数问题【学习过程】一、学习准备:1.什么是一次函数?2.一次函数解析式是什么?二、自主探究某移动公司采用分段计费的方法来计算话费,月通话时间(分钟)与相应话费(元)之间的函数图象如图1所示:()月通话为100分钟时,应交话费元;()当x100时,求与之间的函数关系式;(3)月通话为280分钟时,应交话费多少元?分析:本题是一道和话费有关的分段函数问题,通过图象可观。</p><p>6、一 次 函 数,第2章,函数和它的表示方法,2.1,1. 图2-1是某地气象站用自动温度记录仪描出的某 一天的温度曲线,它反映了该地某一天的气温T如何随时间t而变化.你能从图表中得到什么信息?,图2-1,某地一天中的气温随着时间而变化,从图2-1可 看出,凌晨4点的气温是 ,下午2点(即14点)的气温是 .,图2-1,10,25,2. 某正方形的边长x与其面积S之间的关系如下表:,正方形的面积随着它的边长而变化.,3. 某城市居民用的天然气,1m3收费2.88元,则使用x m3天然气应交纳的费用为y(元).怎样用含x的式了表示y呢?,使用天然气应纳的费用 y 随所用天然气。</p>