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汉武帝巩固大一统王朝学案

第12课 汉武帝巩固大一统王朝。第12课 汉武帝巩固大一统王朝(1课时) 【学习目标】 1.通过本课学习。

汉武帝巩固大一统王朝学案Tag内容描述:<p>1、第12课 汉武帝巩固大一统王朝科 目历史课型新授课年级七年级课题: 第12课 汉武帝巩固大一统王朝学习目标:1、重点掌握汉武帝政治、经济、思想文化等方面巩固统一的措施。2、理解汉武帝巩固大一统局面的目的和影响。 学习重点汉武帝巩固大一统采取的政策措施,评价汉武帝的历史功绩。学习难点“罢黜百家,独尊儒术”的。</p><p>2、第12课 汉武帝巩固大一统王朝科 目历史课型新授课年级七年级课题: 第12课 汉武帝巩固大一统王朝学习目标:1、重点掌握汉武帝政治、经济、思想文化等方面巩固统一的措施。2、理解汉武帝巩固大一统局面的目的和影响。 学习重点汉武帝巩固大一统采取的政策措施,评价汉武帝的历史功绩。学习难点“罢黜百家,独尊儒术”的政策及其对中国历史的影响。学习过程(学案)备注【合作复习】1、西汉的建立和汉初面临的问题。2、休养生息的措施、作用。3、文景之治的措施和具体表现。【自主学习】一、“推恩令”的实施(政治)汉武帝接受主父偃的____。</p><p>3、第12课 汉武帝巩固大一统王朝(1课时) 【学习目标】 1通过本课学习,了解西汉兴衰的基本脉络,掌握汉武帝的大一统等基本史实。 2通过思考汉武帝的大一统局面是怎样形成的,培养运用历史唯物主义的观点分析问题的。</p><p>4、第12课 汉武帝巩固大一统王朝 1课时 学习目标 1 通过本课学习 了解西汉兴衰的基本脉络 掌握汉武帝的大一统等基本史实 2 通过思考汉武帝的大一统局面是怎样形成的 培养运用历史唯物主义的观点分析问题的能力 3 通过本。</p><p>5、第三单元 秦汉时期 统一多民族国家的建立和巩固 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 一 学习目标 1 掌握汉武帝为巩固国家 大一统 在政治 思想 经济 军事上采取的措施 2 通过思考和探究 汉武帝的大一统局面是怎样形成的 培。</p><p>6、第12课 汉武帝巩固大一统王朝 课标要求 知道汉武帝巩固 大一统 王朝 学习目标 1 掌握汉武帝为巩固国家 大一统 在政治 思想 经济上采取的措施 2 通过思考和探究 汉武帝的大一统局面是怎样形成的 培养运用历史唯物主。</p><p>7、汉武帝巩固大一统王朝 学习目标 1 通过本课学习 了解西汉兴衰的基本脉络 掌握汉武帝的大一统等基本史实 2 通过思考汉武帝的大一统局面是怎样形成的 培养运用历史唯物主义的观点分析问题的能力 3 通过本课学习 认识。</p><p>8、汉武帝巩固大一统王朝 学习目标 1 通过本课学习 了解西汉兴衰的基本脉络 掌握汉武帝的大一统等基本史实 2 通过思考汉武帝的大一统局面是怎样形成的 培养运用历史唯物主义的观点分析问题的能力 3 通过本课学习 认识到 汉武帝的大一统不仅是西汉强盛的顶点 也是中国封建时代的第一个鼎盛 局面 它对于统一的多民族国家的巩固和发展有着十分重要的作用 学习重点 汉武帝的大一统 学习难点 罢黜百家 独尊儒术。</p><p>9、第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固第12课 汉武帝巩固大一统王朝一、学习目标1.掌握汉武帝为巩固国家“大一统”在政治、思想、 经济、军事上采取的措施。2.通过思考和探究“汉武帝的大一统局面是怎样形成的”,培养运用历史唯物主义的基本观点分析问题的能力。3.通过分析汉武帝的大一统局面是怎样形成的,认识到这一局面是西汉王朝强盛的顶点,它对于统一的多民族国家的巩固和发展有着。</p>
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