汉武帝推进大一统格局学案无答案

汉武帝推进大一统格局学案无答案Tag内容描述：<p>1、第12课 汉武帝推进大一统格局 预习 一 罢黜百家 独尊儒术 1 西汉的建立 公元前202年 刘邦称帝 建立汉朝 定都长安 史称西汉 2 罢黜百家 独尊儒术 汉武帝采纳董仲舒的主张 把儒家学说定为治国的指导思想 推行 罢黜百。</p><p>2、第15课 汉武帝推进大一统格局 学 生 自 主 学 习 方 案 七年级 班 小组 姓名 科 目 历史 课题 编号 学习目标 1 掌握汉武帝推进大一统格局采取的措施 2 了解 罢黜百家 独尊儒术 政策 3 理解汉武帝颁布的 推恩令 一。</p><p>3、第15课 汉武帝推进大一统格局 班级 姓名 课时 评价 授课教师 课程标准 列举汉武帝大一统的史实 评价汉武帝 知识要点 罢黜百家 独尊儒术 推恩令 强化检查制度的措施 大一统格局的形成 深度提升 汉武帝各项措施产生的。</p><p>4、汉武帝推进大一统格局 认定目标 请同学们认真阅读下面的学习目标 明确本节的学习任务 1 列举汉武帝推进大一统的措施及作用 2 评价汉武帝 自主学习 请同学们根据下面的自学提纲阅读课文 回答下列问题 1 西汉的建立。</p><p>5、汉武帝推进大一统格局 认定目标】(请同学们认真阅读下面的学习目标，明确本节的学习任务) 1.列举汉武帝推进大一统的措施及作用； 2.评价汉武帝。 【自主学习】请同学们根据下面的自学提纲阅读课文，回答下列问题： 1.西汉的建立 建立时间：公元前_______年； 建立者： ________； 定都_________。 2.西汉初年，统治者实行什么政策？有什么作用？ 3.“罢黜百家，独。</p><p>6、第15课 汉武帝推进大一统格局 【认定目标】(请同学们认真阅读下面的学习目标，明确本节的学习任务) 1.列举汉武帝推进大一统的措施及作用；2.正确评价汉武帝。 【重点、难点】重点：汉武帝推进大一统采取的政策措施；秦汉加强中央措施的比较。 【预习检测】请同学们根据下面的自学提纲阅读课文，回答下列问题： 1.公元前 年， 称帝，建立 朝，定都 ，历史上称为 。刘邦就是 。2。</p><p>7、第15课 汉武帝推进大一统格局 学 生 自 主 学 习 方 案 七年级 班 小组： 姓名： 科 目 历史 课题 编号 学习目标 1、掌握汉武帝推进大一统格局采取的措施。 2、了解“罢黜百家，独尊儒术”政策。 3、理解汉武帝颁布的“推恩令”。 一、预习导学： (一) 罢黜百家，独尊儒术 1、公元前______年，________称帝，建立西汉，定都_______。</p><p>8、第十五课汉武帝推进大统一结构 在班名课上评价课堂教师 课程标准： 列举汉武帝大统一的史实，评价汉武帝。 知识点： “罢免百家，尊儒”“报恩令”加强检查制度的措施大统一结构的形成。 提高深度： 关于汉武帝各措施的作用和影响对汉武帝这一历史人物的认识。 学习过程： 【古今的起源】 现在我国人口最多的民族是哪个？这个名字与历史上的哪个时期有关？ 当时作出最大贡献的皇帝是哪一位？ 【诸说纷纭】历史场景模拟。</p>