汉语拼音y

汉语拼音yTag内容描述：<p>1、苏教版）一年级语文教案 汉语拼音y w教学目标：1、学会声母y w 整体认读音节yi wu yu及其四声，能够读准音，认清形，正确书写。2、能正确认读y w和单韵母组成的音节，能够准确拼读音节，会读拼音词。了解整体认读音节yu书写时上两点省写的规则。教学重点难点：知道整体认读音节yu书写时上两点省写的规则。能按顺序写出声母。教学具准备及辅助活。</p><p>2、汉语拼音y w教学设计教学目标：1、学会声母yw，能够读准音、认清形，并能正确书写。2、学习整体认读音节yiwuyu及它们的四声。3、能够正确认读23个声母，记住声母的顺序。教学重、难点：1、y、w的发音及书写。2、整体认读音节yi、wu、yu的四声。教学准备：教学挂图、拼音卡片。</p><p>3、e,i,o,u, o e i u ,y,i,w,u,y,w,y,yi,y y y y,妈妈是医生， 阿姨来看病。 坐在椅子上， 让妈注意听。,（y 医）,（y 姨）,（y 椅）,（y 意）,w,wu,w w w w,w w w w,乌鸦 小屋,无敌 梧桐树,五个 跳舞,服务 动物,yu,y y y y,y（淤泥） y（金鱼 愉快） y（下雨 语文 ） y（玉米 体育）,y y y y,w w w w,y y y y,小i的妈妈是大y，小i大y挨一起，名字叫做yi yi yi 小u的爸爸是大w，小u大w挨一起，名字叫做wu wu wu 小无父又无母，大y赶忙来帮助，小擦掉俩泪珠 ，名字就叫yu yu yu,yi y i。</p><p>4、文章来源： （苏教版）一年级语文教案 汉语拼音y w 教学目标： 1、学会声母y w 整体认读音节yi wu yu及其四声，能够读准音，认清形，正确书写。 2、能正确认读y w和单韵母组成的音节，能够准确拼读音节。</p><p>5、yiwuyu y i y y y y y 衣服 医生 阿姨 怀疑 椅子 已经 蚂蚁 容易 意见 益虫 移动 一年级 y y y y w w w w w w w u w w w w w w w w 乌云 乌龟 房屋 无数 梧桐 蜈蚣 跳舞 中午 星期五 动物 错误 大雾 y y y y y y y。</p><p>6、汉语拼音y w教学设计 教学目标 1 学会声母yw 能够读准音 认清形 并能正确书写 2 学习整体认读音节yiwuyu及它们的四声 3 能够正确认读23个声母 记住声母的顺序 教学重 难点 1 y w的发音及书写 2 整体认读音节yi wu yu。</p><p>7、第 1 页 共 5 页 一年级上册一年级上册 汉语拼音汉语拼音 y y w w 公开课教案公开课教案 浏览浏览 y w 公开课教案 1 教学目的 1 学会 y w 和整体读音节 yi wu yu 和它们的四 声 2 学会 y w 和 a o 的拼音 3 学会 y w 和整体认读音节 yi wu yu 的书写 教学重点 学会读写 y w 和整体认读音节 yi wu yu 教学难点 记住整体认读音节。</p><p>8、汉语拼音汉语拼音 y w 教学设计教学设计 执执教者 合肥市逍遥津小学教者 合肥市逍遥津小学 方汀方汀 设计理念设计理念 根据低年级学生的年龄特点 认知规律和学习需要 汉语拼音教学要尽可 能有趣味 以活动和游戏为主 以唤起他们学习拼音的兴趣 努力创设一个充 满生命力的生活化的课堂教学环境 引导学生在语言实践中轻松愉快地学拼音 教学目标教学目标 1 学会 y w 两个声母 读准音 认清形 正确书写。</p>