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汉字的结构

一、汉字的字根结构(四种。第三节 方块的奥妙——汉字的结构。汉字的结构有何特点。二 汉字的结构和发展。汉字的结构。甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书辅助字体。甲骨文金文小篆隶属楷书草书行书。第三节汉字的结构。现行汉字的结构单位有两级。笔画 是汉字的最小结构(构形)单位。二、汉字的基本笔画、丙字法。

汉字的结构Tag内容描述:<p>1、现代汉语 XiandaiHanyu 第三章 文字 教学内容和要求 讲述汉字的性质和作用 ,汉字的构造和形体演变, 汉字的整理和简化,使学生 认识汉字规范化、标准化的 必要性,正确地使用汉字。 第三节 汉字的结构 一、结构单位 1、笔画 构成汉字的各种点和线 。是构成汉字的最小单位。 u 笔画的含 义 u 笔画的类型 - (横)、|(竖)、(撇)、 、(点)、(折)五种。 现行汉字的笔画系统以五种 基本笔画为基础构成: 传统的 “永字 八法”(侧、勒、努、 掠、啄、磔、策、趯 (t),即八种笔形 : 横、竖、左下撇、 右上撇、捺、提、钩 。 永 其实。</p><p>2、第五章 汉字的结构教学目标和要求本章介绍汉字的结构,使学生明白汉字的形义关系及其分析方法,同时运用这些造字方法,对汉字进行结构分析,以便更好地掌握汉字的形、音、义的本源,正确地认识和使用汉字。关于“20世纪汉字结构类型理论的新发展”可以只作一般性的了解;关于“转注”的问题,是争论了一千多年的老问题,至今尚无一个大家都乐于遵从的说法,我们在这也不多做说明,感兴趣的同学可以多涉及。内容要点一、“六书”理论二、20世纪汉字结构类型理论的新发展三、象形字四、指事字五、会意字六、形声字七、关于转注八、关于假借重。</p><p>3、第五节 汉字的字根结构 字型结构、拆分原则一、汉字的字根结构(四种:单、散、连、交)1、单(1)概念:“单”是指单独成为汉字的字根。(2)种类:具有这种结构的汉字包括键名字根(王、土、大)和成字字根(五、士、古)。(3)特点:这种字根不需要判断字型。2、散(1)概念:“散”是指构成汉字的基本字根之间保持一定的距离。(2)特点:这种字根包括左右型、上下型、杂合型三种字型结构。(3)举例:左右型(汉 识业厅林)上下型(吕 照)、杂合型(困 这 眉)3、连(1)概念:“连”是指一个字根与一单笔画相连接。(2)种类:具有这种结构的汉字包。</p><p>4、第三节方块的奥妙汉字的结构学习重点1.了解汉字的结构特点。2.体会正确分析汉字形体结构的意义。3.培养规范使用汉字的意识。阅读引子部分,思考:汉字的结构有何特点?答:________________________________________________________________________答案汉字结构复杂讲究,多用合体字,而每个字的偏旁部首都有形有音有义,因而围绕汉字的结构可创造出无数妙趣横生的典故。阅读课堂活动部分,思考以下问题:1汉字的偏旁部首有何作用?答:________________________________________________________________________答案汉字的偏旁部首,。</p><p>5、學生姓名:______________( )班 別:__________________漢字的結構一. 作者:______________二. 體裁:______________& 本文先對六書存在的紛紜之說,略加說明,然後逐一詳細分析,並加以評論。三. 主旨:本篇主要通過對六書的解釋和分析,介紹漢字的形體結構,有助於掌握漢字的_________和__________。六書是後世人對文字進行分析而歸納出的____________,指出象形、指事、會意、形聲是_____________;轉注和假借是______________。四. 內容大意第一層次(第1段):說明漢字的特性及認識漢字形體結構的好處。& 漢字的特性:漢字是屬於_____。</p><p>6、B,1,第三节方块的奥妙,汉字的结构,B,2,汉字图形:书山有路,B,3,字母图形:书(Book),B,4,有一天,祝枝山去访唐伯虎,刚一进门,唐伯虎就迎上前来说:“祝兄来得正巧,我刚做了一则四个字的灯谜,你若猜对了,才能接待你。”祝枝山笑着说:“猜谜是我的拿手戏,你有什么好谜,倒要领教。”唐伯虎说:“那你就听着:言说青山青又青,二人土上说原因;三人牵牛缺只角,草木之中有一人。”祝枝山听完,推。</p><p>7、第三节方块的奥妙,汉字的结构,1,汉字图形:书山有路,2,字母图形:书(Book),3,有一天,祝枝山去访唐伯虎,刚一进门,唐伯虎就迎上前来说:“祝兄来得正巧,我刚做了一则四个字的灯谜,你若猜对了,才能接待你。”祝枝山笑着说:“猜谜是我的拿手戏,你有什么好谜,倒要领教。”唐伯虎说:“那你就听着:言说青山青又青,二人土上说原因;三人牵牛缺只角,草木之中有一人。”祝枝山听完,推开唐伯虎就走进堂中。</p><p>8、二 汉字的结构和发展,一、“六书”与汉字的形体构造,一曰指事,指事者,视而可识,察而见意,上下是也。二曰象形,象形者,画成其物,随体诘诎,日月是也。三曰形声,形声者,以事为名,取譬相成,江河是也。四曰会意,会意者,比类合谊,以见指撝,武信是也。五曰转注,转注者,建类一首,同意相受,考老是也。六曰假借,假借者,本无其字,依声讬事,令長是也。(许慎说文解字叙),1、象形,把事物的轮廓或具有特征的部分描画出来创造汉字。,许慎说:“象形者,画成其物,随体诘诎,日月是也。”,日,月,整体象形字,局部象形字,衬托象形字。</p><p>9、第一章 文字 第二节:汉字的形体构造,(一)六书说: 最早见于周礼:“保氏乃教之六艺,一曰五礼,二曰六乐,三曰五射,四曰五驭,五曰六书,六曰九数。” 一般认为是分析汉字的结构,但细目未明。 关于六书的三家说: 西汉末年汉儒第一次把六书解释为六种造字法。 班固 郑众 许慎 六书一般采用许慎的细目,班固的次第,即: 象形、指事、会意、形声、转注、假借。 许慎继承和发展了前代的六书理论,并写出了我国学术史上第一部汉字研究的巨著说文解字,(二)六书释例,1.象形 许慎说:象形者,画成其物,随体诘诎,日月是也。 即画成所要。</p><p>10、二 汉字的结构和发展,一、“六书”与汉字的形体构造,一曰指事,指事者,视而可识,察而见意,上下是也。二曰象形,象形者,画成其物,随体诘诎,日月是也。三曰形声,形声者,以事为名,取譬相成,江河是也。四曰会意,会意者,比类合谊,以见指撝,武信是也。五曰转注,转注者,建类一首,同意相受,考老是也。六曰假借,假借者,本无其字,依声讬事,令長是也。(许慎说文解字叙),1、象形,把事物的轮廓或具有特征的部分描画出来创造汉字。,许慎说:“象形者,画成其物,随体诘诎,日月是也。”,日,月,整体象形字,局部象形字,衬托象形字。</p><p>11、第三节方块的奥妙汉字的结构,神奇的汉字,人文掌故,纪晓岚楹联趣事1乾隆在带领群臣巡视江南途中见一池塘的莲花正含苞待放,犹如握着红拳,忽有所感,于是出一上联让纪晓岚对:池中莲苞攥红拳,打谁?纪晓岚抬头见池边剑麻绿叶挺拔,甚是可爱,遂对道:岸上麻叶伸绿掌,要啥?,2清代北京有个叫“天然居”的酒楼。一次乾隆路过这家酒楼,称赞楼名的高雅,遂以楼名为题作对联,上联是:客上天然居,居然天上客。但下联却。</p><p>12、第三节 方块的奥妙汉字的结构,贫 女 秦韬玉 蓬门未识绮罗香,拟托良媒益自伤。 谁爱风流高格调,共怜时世俭梳妆。 敢将十指夸针巧,不把双眉斗画长。 苦恨年年压金线,为他人作嫁衣裳。,【注】 俭梳妆:此处“俭”作“险”解;“俭梳妆”意为奇形怪状的打扮。 【赏析】这首诗,以语意双关、含蕴丰富而为人传诵。全篇都是一个未嫁贫女的独白,倾诉她抑郁惆怅的心情,而字里行间却流露出诗人怀才不遇、寄人篱下的感慨。诗人刻画贫女形象,既没有凭借景物气氛和居室陈设的衬托,也没_有进行相貌衣物和神态举止的描摹,而是把她放在与社会环境。</p><p>13、第三节 方块的奥妙,汉字的结构,汉字图形: 书山有路,字母图形:书(Book),有一天,祝枝山去访唐伯虎,刚一进门,唐伯虎就迎上前来说 :“祝兄来得正巧,我刚做了一则四个字的灯谜,你若猜对了,才能接待你。”祝枝山笑着说:“猜谜是我的拿手戏,你有什么好谜,倒要领教。”唐伯虎说:“那你就听着:言说青山青又青,二人土上说原因;三人牵牛缺只角,草木之中有一人。 ” 祝枝山听完,推开唐伯虎就走进堂中 ,在太师椅上一坐,然后说 :“唐老弟,先送杯茶来如何?”唐伯虎一听,知道他已猜中了,就恭恭敬敬地捧上一杯香茶,笑说:“祝。</p><p>14、第二节汉字的形体,学习重点:1.了解古今汉字演变的主要形体及印刷体的各种形体;2.能辨别印刷体的各种字体、字号。,一、古今汉字形体的演变,(一)文字形体(字体):同一种文字的各种不同体式。(二)汉字形体演变:正式字体:甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书辅助字体:行书、草书,甲骨文金文小篆隶属楷书草书行书,殷商,西周,大篆,小篆,秦国,秦代,甲骨文,金文,篆书,隶书,楷书,草书,行书,秦汉,汉末魏晋至今。</p><p>15、教 案(三) 实习班级 13汉语言文学一班 课程名称 现代汉语 课题、章节 第三章 第三节 汉字的结构 课 时 2课时 课型 语言技能课 教法 讲授法、举例法、归纳演绎法、比较法 教具 PPT 教学目标 1 了解汉。</p><p>16、大班语言教案 汉字的结构 活动目标 1 通过 魔术师 的游戏 学会描述汉字的左右 上下结构的特点 2 幼儿能够说出 这个字是什么结构 住两个房间的房子或住两层的楼的房子 3 激发幼儿学习汉字的情感 活动准备 1 字卡 口。</p><p>17、第三节汉字的结构,1、结构单位2、笔顺3、造字法,1,一、结构单位,现行汉字的结构单位有两级:一是笔画,二是部件。部件也是笔画构成的,所以笔画是构成汉字的最小单位。部件是构成汉字的预制构件,是高一级的构字单位。,2,(一)笔画,什么是笔画,笔画是构成汉字字形的单位。从落笔到起笔所写的点、线叫一笔或一画。笔画的具体形状称笔形。,3,传统的汉字基本笔形有八种:即点、横、竖、撇、捺、提、折、钩,又称“永。</p>
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