好吃的桔子

好吃的桔子Tag内容描述：<p>1、小班科学活动教案 好吃的桔子活动目标：1、尝试运用多种感官感知桔子的特征。2、愿意用简单的语言与老师、同伴交流自身的发现。丰富词汇：果园、果肉。活动准备：1、幼儿有过剥香蕉皮的经验。2、拍摄录象并制作课件，已洗干净的桔子，塑料筐，湿毛巾，盘子，小推车。3、活动前组织幼儿洗手。活动过程：一、观看课件，欣赏桔子园的丰收的景象，初步知道桔子从哪里来。提问。</p><p>2、小班集体活动：好吃的桔子一、好吃的桔子活动名称：好吃的桔子活动形式：集体。活动班级：小班活动准备：桔子若干，彩盒一个(里面放着桔子)活动过程：1、彩盒导入，激发幼儿的学习兴趣：提问谁知道里面放的什么?教师描述桔子的特征，并请一名幼儿摸出桔子，启发幼儿说出名称。2、幼儿每人拿一个桔子进行观察，教师提问：a、看一看桔子什么样子?(圆圆的，扁扁的)b、桔子皮是什么颜色?(桔红色)c、摸一摸有什么感觉(软软的，不太光滑)d、闻一闻桔子有什么味道?e、想一想桔子怎样吃(桔子剥了皮才能吃)里面什么样子?桔子瓣象什么?f、尝一尝桔子。</p><p>3、幼儿园小班上学期科学活动教案好吃的桔子 活动目标 1、初步学习用各种感官感知橘子的形状、味道等特点。 2、乐意参与活动，学习在教师的鼓励下尝试剥橘子。 3、初步了解橘子皮和肉的作用。 活动准备 1、桔子总数。</p><p>4、小班科学活动教案好吃的桔子 活动目标： 1、尝试运用多种感官感知桔子的特征。 2、愿意用简单的语言与老师、同伴交流自身的发现。丰富词汇：果园、果肉。 活动准备： 1、幼儿有过剥香蕉皮的经验。 2、拍摄录象。</p><p>5、幼儿园小班科学活动教案 好吃的桔子 活动目标 1 尝试运用多种感官感知桔子的特征 2 愿意用简单的语言与老师 同伴交流自身的发现 丰富词汇 果园 果肉 活动准备 1 幼儿有过剥香蕉皮的经验 2 拍摄录象并制作课件 已洗。</p><p>6、教学资料范本 幼儿教育 小班科学活动教案 好吃的桔子 编 辑 时 间 活动目标 1 尝试运用多种感官感知桔子的特征 2 愿意用简单的语言与老师 同伴交流自身的发现 丰富词汇 果园 果肉 活动准备 1 幼儿有过剥香蕉皮的经。</p><p>7、作文 好吃的桔子 300字 内容简介 金秋十节 瓜果飘香 梨香香的 苹果甜又大 人们最喜爱的桔子也成熟了 满山遍野都有我的影子呢 我相信 本文 作文 好吃的桔子 300字 由 仅供参考 如果觉得很不错 欢迎点评和分享 感谢你。</p><p>8、第 1 页 共 3 页 小班科学小班科学 好吃的桔子好吃的桔子 活动设计方案活动设计方案 一 活动名称 科学 好吃的桔子 二 适用班级 小班 三 设计意图 金秋十月 又是桂花盛开 果香飘溢的时节 果 园里的苹果 桔子 香蕉等果实都成熟了 黄色 绿 色的桔子格外诱人 桔子是大家经常吃的一种水果 桔子鲜艳的色彩 酸酸甜甜的味道宝宝很喜欢 这个 活动让幼儿通过摸一摸 看一看 闻一闻等多感官的 活动 了解。</p><p>9、科学活动好吃的桔子反思 今天科学活动我们开展了好吃的桔子本活动取材来源于生活，以探索橘子的瓣数为主线展开活动。活动中让幼儿猜测是大橘子瓣数多还是小橘子瓣数多，并记录在记录表中，然后提供大、小橘子让幼儿验证，幼儿探索用多种办法点数橘子的瓣数，然后把结果记录在统计表中。幼儿通过观察统计表，了解橘子的瓣数并不相同。 在环节让幼儿交流猜想、验证的过程与结果时，幼儿通过自己的验证，意识到自己原有的认识是不对。</p>