好吃的面川条

好吃的面川条Tag内容描述：<p>1、幼儿园大班教案：好吃的面川条【活动目标】1.大胆地运用多种感官，感知面粉的特征及面粉变面团的过程。2.初步学会和面，了解水量的多少和面团干、稀的关系。【活动准备】1.面粉、水、盘子、勺子、水杯、塑料小刀、电磁炉、锅。2.太干、太稀、水分适中的面团各一团。3.记录表。【活动过程】（一）利用各种感官感知面粉的特征1.今天我们要一起制作好吃的面川条，那么面川条要如何制作呢？鼓励幼儿大胆猜测。（原来面川条是由面粉做成的。）2.出示面粉，引导幼儿运用各种感官去感知。师：这是什么呀？我们一起来看看、摸摸，猜猜这是什么。3.。</p><p>2、幼儿园大班下学期科学教案好吃的面川条【活动目标】1.大胆地运用多种感官，感知面粉的特征及面粉变面团的过程。2.初步学会和面，了解水量的多少和面团干、稀的关系。【活动准备】1.面粉、水、盘子、勺子、水杯、塑料小刀、电磁炉、锅。2.太干、太稀、水分适中的面团各一团。3.记录表。【活动过程】(一)利用各种感官感知面粉的特征1.今天我们要一起制作好吃的面川条，(教案出自：屈老师教案网)那么面川条要如何制作呢?鼓励幼儿大胆猜测。(原来面川条是由面粉做成的。)2.出示面粉，引导幼儿运用各种感官去感知。师：这是什么呀?我们一起来看。</p><p>3、教学资料参考范本 幼儿园大班科学活动：好吃的面川条 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 【活动目标】 1.大。</p><p>4、幼儿园大班教案 好吃的面川条 活动目标 1 大胆地运用多种感官 感知面粉的特征及面粉变面团的过程 2 初步学会和面 了解水量的多少和面团干 稀的关系 活动准备 1 面粉 水 盘子 勺子 水杯 塑料小刀 电磁炉 锅 2 太干。</p>