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好朋友来了

2019年三年级上册第12课 好朋友来了 word教案 教学目标 这一课启发学生学会人际交往的常识 让学生在唱唱玩玩中体味和朋友交往的乐趣 通过这一课内容的学习将实现以下教学目标 学生能共同合作进行表演唱 懂得和朋友交。好朋友来了。教学目标。提问。2、老师第二遍自唱自演《好朋友来了》。敲门时主人说了什么。客人。

好朋友来了Tag内容描述:<p>1、2019年三年级上册第12课 好朋友来了 word教案 教学目标 这一课启发学生学会人际交往的常识 让学生在唱唱玩玩中体味和朋友交往的乐趣 通过这一课内容的学习将实现以下教学目标 学生能共同合作进行表演唱 懂得和朋友交。</p><p>2、三年级上册音乐 好朋友来了 教案分析 三年级上册音乐 好朋友来了 教案分析 教学目标 1 欣赏 好朋友来了 分段记忆歌词 2 分角色按情节自由表演 培养学生的综合表演能力 教学内容 欣赏 好朋友来了 教学重难点 分角色按情节自由表演 培养学生的综合能力 教 具 钢琴 多媒体 课时安排 1课时 教学过程 一 复习 去同学家 导入新课 二 唱游活动 1 敲门游戏 听辨音乐中敲门的声音 引导学生用动作。</p><p>3、好朋友来了教学目标:、能认真的学会演唱歌曲好朋友来了。、能用充满童趣、天真的动作进行表演。、能礼貌待人,和同学团结友爱、和睦相处。教学准备:录音机、打击乐器。教学过程:一、进行新课:1、老师第一遍自唱自演好朋友来了。提问:老师在做什么?(引导学生说出是做客时,敲门的场景)2、老师第二遍自唱自演好朋友来了。提问:敲门时主人说了什么?客。</p><p>4、好朋友来了,图片中的小朋友们在做什么?,敲门时主人说了什么?客人又是怎样回答的?,想想敲门时主人会在做什么?听到敲门声时主人在想什么?,想想到好朋友家去玩,作为客人的你,会用什么样的表情和声音说话?心情又会是怎样的呢?,学唱儿歌片段,思考:你们知道做客时敲门的礼仪了吗?你还知道哪些在朋友家做客的礼仪呢?,再见。</p>
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