河北省定兴县北河中学高中语文

河北省定兴县北河中学高中语文Tag内容描述：<p>1、新课标卷无名氏阮郎归,阅读下面这首宋词，完成89题。阮郎归无名氏春风吹雨绕残枝，落花无可飞。小池寒渌欲生漪，雨晴还日西。帘半卷，燕双归。讳愁无奈眉。翻身整顿着残棋，沉吟应劫迟。注作者一作秦观。讳愁：隐瞒内心的痛苦。劫：围棋术语。8词上半阕的景物描写对全词的感情抒发起了什么作用?请结合内容分析。(5分)9末尾两句表现了词中人物什么样的情绪?是如何表现的?请简要阐述。(6分。</p><p>2、古代诗歌解读 目录 古代诗歌解读 律诗的解读 一 律诗的题目 律诗特别重视诗题 而且讲究针对题目来进行创作 所以 读律诗第一要关注题目 通过阅读题目 我们可以大致了解诗歌所要表达的主要内容 律诗的题目有长有短 长。</p><p>3、诗歌知识之七 古典诗歌中的表达技巧 古诗中的表达技巧 艺术手法 1 表达方式 表达上 记叙 议论 描写 抒情 2 表现手法 结构上 赋比兴象征抑扬变化联想开门见山章卒显志层层深入过渡照应伏笔铺垫 第一部分表达方式 语言。</p><p>4、山水田园诗赏析 概念所谓的山水诗 是以山水等自然景观为主要描写对象的诗歌 所谓田园诗是指歌咏田园生活的诗歌 大多以农村的景物和农民 牧人 渔父等的劳动为题材 中国山水田园诗渊源流长 诗人们以自然山水或农村自。</p><p>5、唐诗宋词元曲 词是唐五代兴起的一种配合音乐歌唱的新体诗 盛行于宋代 它在隋唐之际已经产生 最初称为 曲子词 后来才称为 词 又称 诗余 长短句 等 一般分上下两阕 词大致可分为三类 小令 中调 长调 有人认为 五十八字。</p><p>6、宋代女词人李清照佳作 李清照 关于作者 中华史诗上杰出女作家 号易安居士 山东济南人 李清照从小就受到词的熏陶 她的父亲李格非是当时的著名学者 也是 苏门四学士 之一 李清照的丈夫赵明诚是著名的金石考据家 李清照。</p><p>7、古代诗歌鉴赏 鉴赏诗歌的语言 鉴赏诗歌语言 1 语言的锤炼 2 语言风格 特点 古代诗人在创作上强调字的推敲和锤炼 力求做到 平字见奇 常字见险 陈字见新 朴字见色 两句三年得 一吟双泪流 贾岛 为人性僻耽佳句 语不惊。</p><p>8、雨霖铃 柳永 雨霖铃 这一词调 本来是唐太宗时教坊大曲名 一作 雨淋铃 来源于唐明皇李隆基与其爱妃杨玉环的悲欢离合的故事 唐明皇在南下逃亡的途中 迫于当时的形势 不得已在马嵬坡缢死杨玉环 后唐玄宗入蜀 到了斜谷。</p><p>9、河北省定兴县北河中学高中语文 诗歌检测试题 新人教版必修5 1 阅读下面这首词 完成8 9题 阮郎归西湖春暮 南宋 马子严 清明寒食不多时 香红渐渐稀 番腾 妆束闹苏堤 留春春怎知 花褪雨 絮沾泥 凌波 寸不移 三三两两叫。</p><p>10、河北省定兴县北河中学高中语文 武陵春检测试题 新人教版必修5 风住尘香花已尽 日晚倦梳头 物是人非事事休 欲语泪先流 闻说双溪春尚好 也拟泛轻舟 只恐双溪舴艋舟 载不动 许多愁 1 上阕四句中有两句通过人物外在行为。</p><p>11、河北省定兴县北河中学高中语文 山水田园诗检测试题 新人教版必修5 1 阅读下面的诗 回答问题 辋川闲居赠裴秀才迪 王 维 寒山转苍翠 秋水日潺湲 倚杖柴门外 临风听暮蝉 渡头余落日 墟里上孤烟 复值接舆醉 狂歌五柳前。</p><p>12、河北省定兴县北河中学高中语文 柳永的词检测试题 新人教版必修5 少年游 北宋 柳永 参差烟树霸陵桥 风物尽前朝 衰杨古柳 几经攀折 憔悴楚宫腰 夕阳闲淡秋光老 离思满蘅皋 一曲阳关 断肠声尽 独自凭兰桡 兰陵王柳 北。</p><p>13、河北省定兴县北河中学高中语文 寒闺怨检测试题 新人教版必修5 注 唐代府兵制度规定 兵士自备甲仗 粮食和衣装 存入官库 行军时领取备用 但征戍日久 衣服破损 就要由家中寄去补充更换 特别是需要御寒的棉衣 1 细读此。</p><p>14、河北省定兴县北河中学高中语文 宫词检测试题 新人教版必修5 注 建章 宫殿名 你认为这首诗第二句中 诗眼 是哪个字 为什么 请结合全诗简要赏析 4分 这首诗三 四两句运用了什么表现手法 有什么作用 4分 1 锁 字是诗眼。</p><p>15、河北省定兴县北河中学高中语文 我心中的柳永检测试题 新人教版必修5 历史上 两宋时代的词流传甚广 这其中有一个另类词人 他桀骜不驯 疯言疯语 不被主流认可 但却深受草根青睐 他的名字叫柳永 靠着一本 乐章集 流传于世 每个人心中都有一个伟人 苦逼的求职者 这一切因 鹤冲天 中的只言片语带来 这是落榜之后的牢骚之作 讽刺了当权者 这之后 由于政治上他被仁宗皇帝批示为 不合格 虽然考试成绩不错 但终。</p><p>16、河北省定兴县北河中学高中语文 一剪梅检测试题 新人教版必修5 红藕香残玉簟秋 轻解罗裳 独上兰舟 云中谁寄锦书来 雁字回时 月满西楼 花自飘零水自流 一种相思 两处闲愁 此情无计可消除 才下眉头 却上心头 1 对这首词的理解 不完全恰当的一项是 A 上片首句通过视觉 触觉的感受 点明时间已进入深秋 接下两句写词人轻轻解开丝罗的裙衣 小心登舟的情态 B 云中 三句是说 当空中大雁飞回来时 谁托它捎。</p><p>17、赠友送别类诗歌鉴赏 黯然销魂者 唯别而已矣 江淹 教学目标 1 了解送别类诗歌的基本主题和表现手法 2 掌握鉴赏送别类诗歌的方法与规律 教学重点 送别类诗歌的常见表现手法 教学方法 归纳法 研讨法 练习法 古代由于交通不便 通讯极不发达 亲人朋友之间往往一别数载难以相见 故古人特别看重离别 而诗人的情感天生敏捷 故而触之于怀 发而为诗 以独特的人生经验和艺术表现形式 道出常人所不能言的离情别绪 空。</p><p>18、无那金闺万里 闺怨 主题诗歌 愁 学习目标 1 初步读懂闺怨题材的诗歌2 鉴赏闺怨诗中的情感类型3 试分析闺怨诗常见的手法 一 产生原因 皇权无上恩无常男尊女卑夫为纲别离迟暮源征商 闺中人的身份 宦妇 官太太 商妇征人妇宫妇游子妇 宫怨诗专写古代帝王宫中宫女以及失宠后起的怨情 闺怨诗则主要抒写古代民间弃妇和思妇 包括征妇 商妇 游子妇等 的忧伤 或者少女怀春 思念情人的感情 1 宦妇 闺怨 王昌龄。</p><p>19、拿没拿笔记本 带没带上进心 有没有必胜志 2012年新课标 思远人晏几道红叶黄花秋意晚 千里念行客 飞云过尽 归鸿无信 何处寄书得 泪弹不尽临窗滴 就砚旋研墨 渐写到别来 此情深处 红笺为无色 我省近5年高考诗歌鉴赏题 即景抒情 边塞征战 边塞征战 咏史怀古 思妇闺情 依据题目推测题材 闺怨诗与宫怨诗 之 形象与情感 闺怨诗与宫怨诗中的人物身份有哪些类 皇帝 贵族 官僚 门第 封爵 庶民 吏佐 农。</p><p>20、诗歌鉴赏专题 轻风摇细柳 淡月映梅花 轻风舞细柳 淡月隐梅花 轻风扶细柳 淡月失梅花 导入复习专题 高考语文科 考试说明 对诗歌鉴赏的要求 鉴赏文学作品的形象 语言和表达技巧 评价文学作品的思想内容和作者的观点态度 考点简说 1 积累古典诗词的基本知识 2 积累读诗的一般方法 诗歌鉴赏知识积累 1 了解古典诗词的发展变化 诗经 开创了现实主义的传统 曾为汉乐府民歌 建安诗人 杜甫 白居易直至宋元。</p>