河北省邯郸市七年级道德与法治下册

河北省邯郸市七年级道德与法治下册Tag内容描述：<p>1、男生女生备课教师使用教师授课时间课时1课题男生女生课型教学目标认识到男生女生生理特征及性别角色的认识；了解男生女生的各有优势及互补利用现代教学技术与语言描述创设情境，通过参与讨论、争论、辩论，学会理解、欣赏异性特有的思维方式和行为特征，让学生充当活动的主客体，充分发挥学生的学习自主性，倡导自主探究、自主交流，面对男女生交往中的困惑，获。</p><p>2、青春有格备课教师使用教师授课时间课时1课题课型教学目标1.通过教学使学生认识到青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。2体会“行己有耻”“止于至善”的含义，能够在学习、生活中做到行己有耻，止于至善。3通过教学，培养学生的荣辱意识，“至善”的追求，能够做到有所为，有所不为，能够“见贤思齐”，端正自己的。</p><p>3、节奏与旋律备课教师使用教师授课时间课时1课题节奏与旋律课型教学目标1认识到在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任。2学会调整自己的节奏、融入集体的旋律，排除角色冲突带来的烦恼。3学会分辨小群体与小团体，坚持集体主义，反对小团体主义。重点重点：学会调整自己的节奏、融入集体的旋律。难点：区分小群体与小团。</p><p>4、青春萌动备课教师使用教师授课时间课时1课题青春萌动课型教学目标1正确认识青春期与异性同学之间关系的微妙变化，认识到青春期的心理萌动是一种正常的现象。2能够正确处理男女同学之间的关系，学会与异性交往重点能够认识青春期异性同学之间交往的积极作用难点学会与异性交往，正确处理异性情感教学用具教学环节说。</p><p>5、青春飞扬备课教师使用教师授课时间课时1课题青春飞扬课型教学目标1.知识目标：感受青春的美好，激发学生以自信、自强的态度去探索青春。2.能力目标：具备感知美好青春的能力，提高学生交流合作、表达感受的能力，培养学生自主探究分析问题的能力。3.情感、态度与价值观目标：让学生体会青春的美好与可贵，引导学生带着自信的青春热情和自强的青春态度去把。</p>