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河大版九年级上

学习目标。了解心理描写对刻画人物形象的作用。学习本文生动形象的语言。《悼念乔治桑》教学设计 【教学目标】 1、诵读品味诗化语言。【教学重点】 有感情地朗读课文。《两面国》教学设计 文章主旨。《登泰山记》教学设计。突破教学难点。【教学目标】。1.指导学生通过朗读积累。1.积累相应实词、虚词。

河大版九年级上Tag内容描述:<p>1、流星,韩松,学习目标,1.知识和能力:了解科幻小说的特点;了解心理描写对刻画人物形象的作用,并学会在写作中运用这种写法。 2.过程和方法:熟读课文,理清文章的脉络层次;仔细研读重要语段,学习本文生动形象的语言。 3.情感态度和价值观:分析人物形象,学习凌伟坚忍的性格。,韩松,1969年出生于重庆,本科就读于西南师范大学外语系,硕士毕业于武汉大学新闻学院。1991年,他以优异的成绩考入新华社,历任对外部记者、主任,了望东方杂志副主编。在这期间,他撰写了大量报道中国文化动态的新闻和专访。由他参与或单独创作的长篇新闻作品。</p>
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