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和大人一起读三只白鹤

通过读故事。1、故事分为几个自然段。1、故事分为几个自然段。2、关键性的词语 3、三只白鹤共同做了什么。(4个自然段) 2、关键性的词语 (中午、抬头、记住、天空、白云、旁边、饱饱的、剩下、记住) 3、三只白鹤共同做了什么。(共同做的事情。

和大人一起读三只白鹤Tag内容描述:<p>1、小小朗读者 白鹤 全长约130厘米 站立时通体白色 前额鲜红色 嘴和脚暗红色 飞翔时 翅尖黑色 其余羽毛白色 常栖息于沼泽草地或湖边 主要以一些植物的茎和块根为食 也吃少量蚌 鱼 昆虫 甲壳动物等动物 白鹤在中国文化中是长寿的象征 和大人一起读 三只白鹤 听大人讲故事 我新学会的生字 我喜欢的词语 我要交流的问题 我明白的道理 分享读故事 鹤埋留剩 吃得饱饱的 很多事物都是变化的 遇到事情要多动脑。</p><p>2、一、讲故事,二、思故事,通过读故事,你知道了什么? 1、故事分为几个自然段? 2、关键性的词语 3、三只白鹤共同做了什么?分别又做了什么? ,三、论故事,分小组,讨论, 得出问题的答案。 1、故事分为几个自然段?(4个自然段) 2、关键性的词语 (中午、抬头、记住、天空、白云、旁边、饱饱的、剩下、记住) 3、三只白鹤共同做了什么?分别又做了什么? (共同做的事情:三只白鹤吃饱了。</p>
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