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黑龙江省海伦农场学校九年级历史上册

西方文明之源 学习目标 1 了解古代希腊文明的渊源 伯利克里统治时期雅典奴隶制的高度发展 罗马共和国和罗马帝国的兴亡 2 伯利克里统治时期雅典奴隶主民主政治的实质和古代罗马历史发展的基本线索 3 伯利克里改革使。西方文明之源 【学习目标】 1、了解古代希腊文明的渊源。伯利克里统治时期雅典奴隶制的高度发展。

黑龙江省海伦农场学校九年级历史上册Tag内容描述:<p>1、 人类的形成 了解人类由猿到人的转变过程 氏族社会的产生及其特点和作用 原始社会的瓦解过程 会列举南方古猿等早期人类的代表 了解人类起源和三大主要人种的形成 知道母系氏族社会和父系氏族社会形成的原因及特点 理。</p><p>2、 西方文明之源 学习目标 1 了解古代希腊文明的渊源 伯利克里统治时期雅典奴隶制的高度发展 罗马共和国和罗马帝国的兴亡 2 伯利克里统治时期雅典奴隶主民主政治的实质和古代罗马历史发展的基本线索 3 伯利克里改革使。</p><p>3、 资本主义时代的曙光 教学目标 知识能力 1 意大利文艺复兴的过程及实质 新航路的开辟 过程方法 以讲述法为主 辅以课堂讨论 情感价值观 1 理解意大利文艺复兴的实质和进步作用 教学重点 1 文艺复兴的重要代表人物与实。</p><p>4、 血腥的资本积累 一 教材分析 本课是人教版历史教材九年级上册第五单元 殖民扩张与殖民地人民的抗争 中的第1课 本课主要通过 罪恶的 三角贸易 和 日不落帝国 在印度两部分内容揭露了自17世纪以来 本课主要讲述了西方。</p><p>5、西方文明之源 【学习目标】 1、了解古代希腊文明的渊源,伯利克里统治时期雅典奴隶制的高度发展,罗马共和国和罗马帝国的兴亡。 2、伯利克里统治时期雅典奴隶主民主政治的实质和古代罗马历史发展的基本线索。 3、伯利克里改革使雅典奴隶制得到高度发展,证明了改革是社会进步与发展的重要推动力,杰出人物对历史发展能起到一定的推动作用;罗马帝国建立后,由于内战停止,政局稳定,出现了“罗马和平”时期,说明社会安定利。</p>
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