河流与人类活动

河流与人类活动Tag内容描述：<p>1、专题三 河流、气候、地形与人类活动,题型特点 河流、气候、地形与人类活动是按照义务教育地理课程的基本要求,揭示自 然环境各要素之间、自然环境与人类活动之间的复杂关系,从不同的角度反 映地理环境的综合性。在题型设计上既有选择题,也有综合题,占比较大。不 论是选择题还是综合题,题干与选项、题目与考查内容都会涉及河流、气候 和地形的特点,以及对人类活动的影响。把自然环境要素与人类活动结合在 一起,通过平时学习和卷面考查,让学生知道自然环境要素对人类活动的影 响,同时也认识到人类活动对自然环境要素的改变与遵循,学会用辩证。</p><p>2、地形、气候、河流 与人类活动的关系,专题复习,莱西市实验中学 李 海 滨,人类文明发祥地,平原为主，地形平坦开阔，耕地面积广大，利于农业发展。,古埃及,古巴比伦,古印度,中国,人类文明发祥地,古埃及,古巴比伦,古印度,中国,光照、热量，有的带来丰富的降水。,人类文明发祥地,古埃及,古巴比伦,古印度,中国,长江,灌溉水源、航运条件等。,青岛市近5年地理中考题 地形、气候、河流和人类活动的关系方面的试题分数统计表,1.读图1，根据因地制宜发展农业原则说出地形区的主要农业部门：A ，B ，C 。,【例一】读中国相关地图，回答：,一、地形与人。</p><p>3、专题三 河流、气候、地形与人类活动,题型特点 河流、气候、地形与人类活动是按照义务教育地理课程的基本要求,揭示自 然环境各要素之间、自然环境与人类活动之间的复杂关系,从不同的角度反 映地理环境的综合性。在题型设计上既有选择题,也有综合题,占比较大。不 论是选择题还是综合题,题干与选项、题目与考查内容都会涉及河流、气候 和地形的特点,以及对人类活动的影响。把自然环境要素与人类活动结合在 一起,通过平时学习和卷面考查,让学生知道自然环境要素对人类活动的影 响,同时也认识到人类活动对自然环境要素的改变与遵循,学会用辩证。</p>