河南范县第一中学

河南范县第一中学Tag内容描述：<p>1、河南省范县第一中学2018-2019学年高一历史下学期调研试题（含解析）一、单选题1.下面演进示意图可以直接用来论证我国古代A. 经营方式的变化B. 手工业技术的进步C. 农业耕作方式的变化D. 经济结构变化【答案】C【解析】【详解】依据材料结合所学可知，从原始农业使用耒耜到汉代二牛一人耕作方法再到隋唐时期曲辕犁的出现，这体现的是中国古代农业耕作方式的变化，因此C选项正确。材料体现的是农业耕作方式的变化，不是经营方式和经济结构的变化，也与手工业无关，其他选项错误。故正确答案为C选项。2.“经济的发展，再加上海洋运输和铁路上。</p><p>2、1 12 河南省范县第一中学2010年秋季第一次考试 高二理科生物试题 1 本试卷分为第 本试卷分为第 I 卷 选择题 和第卷 选择题 和第 II 卷 非选择题 两部分 第卷 非选择题 两部分 第 I 卷卷 1 至至 5 页 第页 第 II 卷卷 6 至至 9 页 页 共共 100 分 考试时间为分 考试时间为 90 分钟 分钟 2 请把密封线内的项目和座号写在指定位置 把准考证号 第 请把密封线。</p><p>3、河南省范县第一中学2019届高三历史模拟试卷（三）（含解析）一、单选题1.赵翼廿二史札记载：“自古皆封建诸侯，各君其国，卿大夫亦世其官汉祖以匹夫起事，角群雄而定一尊。其君既起自布衣，其臣亦自多亡命天下变局，至是始定。”材料反映了A. 分封制度开始瓦解B. 中央集权制度建立C. 贵族政治遭到破坏D. 察举制度逐渐形成【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息和运用所学知识的能力。“封建诸侯，各君其国，卿大夫亦世其官”，反映的是分封制和世卿世禄制，体现贵族政治的特点。“君既起自布衣，其臣亦自多亡命”。</p><p>4、河南省范县第一中学2019届高三历史模拟试卷（五）（含解析）一、单选题1.有学者指出：“诸子百家的智慧和伟大成就，不是战国之后历代专制主义者所能泯灭的，它所留给后世的宝贵思想财富，两千多年来世代传承不已，不仅有相当的历史价值，更有难以估量的现实价值。”这说明A. 历代以百家思想为官方思想B. 百家争鸣具有深远的历史影响C. 百家思想符合现实社会需要D. 历代君主企图扼杀各家思想【答案】B【解析】根据材料中“不是战国之后历代专制主义者所能泯灭的，它所留给后世的宝贵思想财富”“传承不已”“历史价值”“现时价值”等信息。</p>