河南省淮滨县第二中学七年级数学上册

河南省淮滨县第二中学七年级数学上册Tag内容描述：<p>1、余角与补角 学习目标 1 在具体情境中了解余角 补角的概念 2 了解等角的余角与补角的性质 能运用这个性质解决简单的实际问题 3 学习进行简单的推理 学习有条理的表达 学习重点 等角的余角与补角的性质 学习难点 推导。</p><p>2、角的比较与运算 学习目标 1 通过观察与操作 体会角的大小 会比较角的大小 能估计一个角的大小 2 在图形中认识角的和 差关系 在操作中认识角的平分线 学习重点 比较角的大小的方法 学习难点 在图形中观察角的和 差关。</p><p>3、几何图形 一 成功导学 1 导入语 现实世界中有丰富多彩的图形 本章开始进一步探索几何图形的相关知识 2 学习目标 1 观察生活中的实物或图片 认识以生活中的事物为原型的几何图形 认识一些简单几何体的基本特性 能识。</p><p>4、角 学习目标 1 认识角 掌握角的两种定义形式及四种表示方法 2 认识角度的单位 会初步进行角度的度 分互化运算 学习重点 1 角的概念与角的表示方法 2 角度的计算 学习难点 对角的概念的理解 使用要求 1 阅读课本P136。</p><p>5、第二章 整式加减 一 选择题 共8小题共24分 1 计算 3 x 2y 4 x 2y 的结果是 A x 2y B x 2y C x 2y D x 2y 2 若2ym 5xn 3与 3x2y3是同类项 则mn A B C 1 D 2 3 下列各式中 是3a2b的同类项的是 A 2x2y B 2ab2 C a2b D。</p><p>6、立体图形与平面图形 一 成功导学 1 导入语 观察你身边的一个物体 试着从不同的角度去看它 你看到的形状是一样的吗 2 学习目标 1 从不同方向观察一个物体 体会其观察结果的不一样性 2 能画出从不同方向看一些基本几何。</p><p>7、余角与补角 学习目标 1 了解用于表现方向的角 方位角的意义 2 初步掌握方位角的判别 体会方位角在生活中的应用 学习重点 方位角的判别与应用 学习难点 方位角的判别与应用 使用要求 1 阅读课本P142 P143 2 限时15分。</p><p>8、几何图形初步 学习目标 1 进一步熟悉常见几何体的基本特征 能正确识别常见的几何体 2 进一步熟悉和了解常见几何体的平面展开图以及简单几何体的三视图 3 进一步认识点 线 面 体及其相互关系 学习重点 能正确识别常见的几何体及其平面展开图 学习难点 正确作出简单几何体的三视图 使用要求 1 阅读课本P151小结 2 尝试完成教材P152复习题4第1 2 3题 3 限时25分钟完成本导学案 合作或。</p><p>9、4 2直线 射线 线段 生活情景 想一想 指出直线 射线 线段三者的区别与联系 端点数 延伸 度量 1个 向一个方向无限延伸 不可度量 无端点 向两个方向无限延伸 不可度量 2个 不向任何方向延伸 可度量 想一想 填一填 1 把线段向一个方向无限延伸可以得到 2 把线段向两个方向无限延伸可以得到 3 和 都是 的一部分 表示 用两个大写英文字母表示 直线AB 或直线BA l 表示 用一个小写英文字。</p>