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河南省济源市下冶一中七年级数学上册

1 3 2有理数的减法 第1课时 课件说明 有理数减法法则的理解和运用 1 理解有理数减法的意义 2 有理数减法法则的理解和运用 本课学习有理数的减法法则 学习目标 学习重点 复习有理数的加法法则 知识回顾 思考 北京某天。

河南省济源市下冶一中七年级数学上册Tag内容描述:<p>1、1 3 2有理数的减法 第1课时 课件说明 有理数减法法则的理解和运用 1 理解有理数减法的意义 2 有理数减法法则的理解和运用 本课学习有理数的减法法则 学习目标 学习重点 复习有理数的加法法则 知识回顾 思考 北京某天。</p><p>2、1 3 2有理数的减法 第2课时 课件说明 1 将有理数的加减混合运算统一为加法运算 2 运用加法的运算律合理地进行混合运算 1 理解有理数的加减混合运算统一为加法运算的意义 2 运用加法的运算律合理地进行混合运算 本节。</p><p>3、1 3 1有理数的加法 第1课时 课件说明 1 理解有理数加法法则 2 利用加法法则正确地进行有理数的加法运算 1 了解有理数加法的意义 2 会根据有理数的加法法则进行有理数的加法运算 本节课学习有理数的加法法则 学习目标。</p><p>4、1 3 1有理数的加法 第2课时 课件说明 1 理解并掌握有理数加法的交换律和结合律 并能运用交换律和结合律化简有理数的加法运算 2 通过探索 归纳 猜想和验证 体验加法运算律的形成过程 并能运用运算律解决简单的实际问。</p><p>5、 1 2 3相反数 1 5 表示 的相反数 即 5 5 表示 的相反数 即 5 2 2的相反数是 的相反数是 0的相反数是 3 化简下列各数 68 0 75 3 8 3 6 4 下列说法中正确的是 A 正数和负数互为相反数 B 任何一个数的相反数都与它本身。</p><p>6、 1 2 1有理数 1 和 统称为整数 和 统称为分数 和 统称为有理数 和 统称为非负数 和 统称为非正数 和 统称为非正整数 和 统称为非负整数 2 下列不是正有理数的是 A 3 14 B 0 C D 3 3 既是分数又是正数的是 A 2 B C 0 。</p><p>7、 12 4绝对值 1 8的绝对值是 记做 2 绝对值等于5的数有 3 若 a a 则 a 4 的绝对值是2004 0的绝对值是 5一个数的绝对值是指在 上表示这个数的点 到 的距离 6 如果 x y 0 那么 x y 7 x 1 3 则 x 8 若 x 3 y 4 0 则 x y 。</p>
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