河南省郑州市七年级语文上册

河南省郑州市七年级语文上册Tag内容描述：<p>1、植树的牧羊人第二课时 课 题 植树的牧羊人 课时安排 共（2）课时 课程标准 标注课程标准页码 学习目标 1.边读边想,理解词句意义和句段之间的内在联系。 2.深刻认识牧羊人这一人物形象。 教学重点 1.深刻认识牧。</p><p>2、猫第二课时 课 题 猫 课时安排 共（2）课时 课程标准 标注课程标准页码 学习目标 1.学习作者对比手法的运用,体会文章的思想感情及蕴含的人生哲理。 2.找出生动的细节描写,形成关爱动物、善待生命的情感。 教学。</p><p>3、植树的牧羊人第一课时 课 题 植树的牧羊人 课时安排 共（2）课时 课程标准 标注课程标准页码 学习目标 1.在默读中学会圈点勾画的方法。 2.学会透过某一句或某一章节推断故事中心的方法。 教学重点 1.快速默读课。</p><p>4、从百草园到三味书屋第3课时 课 题 从百草园到三味书屋 课时安排 共（3）课时 课程标准 标注课程标准页码 学习目标 1.探究文章两部分之间的关系,进而理解文章主旨。 2.从整体与部分的结合上把握文章的主题思想。</p><p>5、赫尔墨斯与雕像者第1课时 课 题 赫尔墨斯与雕像者 课时安排 共（1）课时 课程标准 标注课程标准页码 学习目标 1.积累“爱慕虚荣、凯歌”等重点词语。 2.了解寓言的文体特点及伊索寓言等有关的文学常识。 3。</p><p>6、猫第一课时 课 题 猫 课时安排 共（2）课时 课程标准 标注课程标准页码 学习目标 1.总结三只猫的不同外形、性情及在家中的地位。 2.学习作者对比手法的运用,体会文章的思想感情及蕴含的人生哲理。 教学重点 1。</p><p>7、第一章：纪念白求恩第一课时 课 题 纪念白求恩 课时安排 共（ 1 ）课时 课程标准 标注课程标准页码 学习目标 1.理解并学习运用课文中出现的一些常见的重要词语(尤其是成语)。 2.理解本文叙议结合、以议为。</p><p>8、第一章 纪念白求恩 第二课时 课 题 纪念白求恩 课时安排 共 1 课时 课程标准 标注课程标准页码 学习目标 1 体会本文的语言特点 2 梳理并掌握本文的论证方法 3 深入探究本文的论证层次 教学重点 梳理并掌握本文的论证。</p><p>9、天上的街市 第二课时 课 题 天上的街市 课时安排 共 2 课时 课程标准 标注课程标准页码 学习目标 1 朗读并背诵诗歌 要分清节奏 读准重音 读出感情 2 激活学生的联想和想象能力 积累创造思维的体验 3 通过想象和联想。</p><p>10、穿井得一人 第1课时 课 题 穿井得一人 课时安排 共 1 课时 课程标准 标注课程标准页码 学习目标 1 积累词语 理解重点文言词语的意义和用法 2 了解 吕氏春秋 的文学常识 3 理解两文的寓意 领悟其中蕴含的道理 教学重。</p><p>11、蚊子与狮子 第1课时 课 题 蚊子与狮子 课时安排 共 1 课时 课程标准 标注课程标准页码 学习目标 1 了解寓言的文体特点及 伊索寓言 等有关的文学常识 2 学习这则寓言故事 领悟其中蕴含的道理 教学重点 分析寓言的故。</p><p>12、杞人忧天 第1课时 课 题 杞人忧天 课时安排 共 1 课时 课程标准 标注课程标准页码 学习目标 1 积累词语 理解重点文言词语的意义和用法 2 了解 杞人忧天 的文学常识 3 理解两文的寓意 领悟其中蕴含的道理 教学重点。</p><p>13、天上的街市 第一课时 课 题 天上的街市 课时安排 共 2 课时 课程标准 标注课程标准页码 学习目标 1 朗读并背诵诗歌 要分清节奏 读准重音 读出感情 2 激活学生的联想和想象能力 积累创造思维的体验 3 通过想象和联想。</p><p>14、女娲造人 第二课时 教案 课 题 女娲造人 课时安排 共 2 课时 课程标准 标注课程标准页码 学习目标 1 总结神话的特点及神话与现实的区别 2 复述故事 说出想象和联想在神话创作中的作用 教学重点 总结神话的特点及神。</p><p>15、女娲造人 第一课时 课 题 女娲造人 课时安排 共 2 课时 课程标准 标注课程标准页码 学习目标 1 识记 女娲 澄澈 幽光 灵敏 绵延 神通广大 莽莽榛榛 等词语 2 总结神话的特点及神话与现实的区别 3 复述故事 说出想象。</p><p>16、从百草园到三味书屋 第1课时 课 题 春 课时安排 共 3 课时 课程标准 标注课程标准页码 学习目标 1 识记并理解文中的重点词语 2 识记鲁迅和散文的有关文学常识 3 整体感知课文 理清文章脉络 体会作者在文章中表达的。</p><p>17、再塑生命的人 第二课时 课 题 再塑生命的人 课时安排 共 2 课时 课程标准 标注课程标准页码 学习目标 1 找出作者对莎莉文老师敬爱和感激的句子 2 总结出莎莉文老师独特的教育方式 教学重点 1 找出作者对莎莉文老师。</p><p>18、第三章 论语十二章 第一课时 课 题 论语十二章 课时安排 共 2 课时 课程标准 标注课程标准页码 学习目标 1 读准字音 辨别字形 掌握朗读本文的技巧 2 掌握常用的文言实词 能用现代汉语翻译课文 3 了解 论语 的基本情。</p><p>19、从百草园到三味书屋 第2课时 课 题 从百草园到三味书屋 课时安排 共 3 课时 课程标准 标注课程标准页码 学习目标 1 领会课文按空间顺序安排材料的写法 2 学习本文写景善于抓住景物特征 层次井然 融情入景的写法 教。</p><p>20、皇帝的新装第一课时 课 题皇帝的新装课时安排共（ 2 ）课时课程标准 标注课程标准页码学习目标1.积累词语“炫耀、称职、滑稽、陛下、头衔、骇人听闻、钦差、附和”。2.了解有关童话的文学常识。3.掌握本文的记叙要素。了解本文怎样以“新装”为线索,以皇帝为中心人物,层层深入地展开故事情节。理解文章蕴含的思想内容。教学重点把握故事。</p>