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河南师范大学816真题

3、...河南师范大学2010年教育综合333真题一、名词解释1、学校教育2、活动课程3、学在官府4、小先生制5、苏格拉底法6、新教育运动二、简答1、教育的经济功能有哪些。

河南师范大学816真题Tag内容描述:<p>1、河南师范大学2010年教育综合333真题 一、名词解释 1、学校教育 2、活动课程 3、学在官府 4、小先生制 5、苏格拉底法6、新教育运动 二、简答 1、教育的经济功能有哪些? 2、简述孔子对教育所做的主要贡献。 3、简述蔡元培的“思想自由”“兼容并包”的办学方针。 4、学生学习的特点有哪些? 三、论述 1、综合实际阐述教师劳动的特点。。</p><p>2、河南师范大学2010年教育综合333真题一、名词解释1、学校教育 2、活动课程 3、学在官府 4、小先生制 5、苏格拉底法6、新教育运动二、简答1、教育的经济功能有哪些? 2、简述孔子对教育所做的主要贡献。3、简述蔡元培的“思想自由”“兼容并包”的办学方针。 4、学生学习的特点有哪些?三、论述1、综。</p><p>3、河南师范大学2010年教育综合333真题 一 名词解释 1 学校教育 2 活动课程 3 学在官府 4 小先生制 5 苏格拉底法6 新教育运动 二 简答 1 教育的经济功能有哪些 2 简述孔子对教育所做的主要贡献 3 简述蔡元培的 思想自由 兼容并包 的办学方针 4 学生学习的特点有哪些 三 论述 1 综合实际阐述教师劳动的特点 2 试述教学过程的性质 3 试论裴斯泰洛奇的 教育心理学化 的思想及其。</p><p>4、河南师范大学2010年教育综合333真题 一 名词解释 1 学校教育 2 活动课程 3 学在官府 4 小先生制 5 苏格拉底法6 新教育运动 二 简答 1 教育的经济功能有哪些 2 简述孔子对教育所做的主要贡献 3 简述蔡元培的 思想自。</p><p>5、河南师范大学2017年333教育综合真题 一、 名词解释: 教育制度 班级上课制 劝学篇 有教无类 骑士教育 昆西教学法 二、简答: 1. 简述教育学发展的几个阶段并说出代表作品 2. 影响问题解决的因素,要素主义的特点,还。</p><p>6、美学美学 一 不定项选择 1 中国人最原初的美的观念指的是始于味觉的美 2 毕达哥拉斯学派把 美 提高到形而上的水平 3 鲍姆加登是 美学 名称和美学第一个较完整理论提出者 4 美学的研究对象是审美活动 5 西方关于美学研究对象主要有 美 艺术 美感 在世 6 西方美学经历了 本位论阶段 认识论阶段 语言学阶段 7 中国古典美学思想发展线索的阶段 先秦 两汉 魏晋 唐宋 明清 8 当代中国美学的哲。</p><p>7、1999年 考试科目:当代文学 一、简答题: 1、试比较赵树理的三里湾、柳青的创业史、周立波的山乡 巨变的艺术风格。 2、请简析龙须沟中的程疯子、茶馆中的王利发的性格特征,并 分别说明这两个人物在剧中的作用。 3、高晓声的短篇小说在探索“国民性”的问题上有哪些主要成就? 二、论述题: 1、为什么说“文艺为人民服务,为社会主义服务”的总口号要比过去 的“文艺从属于政治,文艺为政治服务”的提法更符合文艺规律? 2、试论新时期小说的艺术创新,请举例说明。 1999年 考试科目:中国文学基础知识 简答题:(每题10分,共100分) 1、。</p><p>8、云南师范大学硕士研究生招生考试中国地理真题 2000年中国地理 一、简答题(32分) 1、略述中国早涝及其形成原因(8分)。 2,简述中国地貌对自然景观形成的作用(8分)。 3,民族地区经济发展特点及其对策如何(8分)。 4,解释并评价基塘生态系统(8分)。 二、比较分析题(24分) 1.比较分析北疆与南疆在自然景观上的异同及其成因(12分) 2.比较分析东北区与西南区的区域经济特征(12分。</p><p>9、马哲史(803)2011 一名词解释(每题8分)1. 普鲁东2. 普纳路亚家庭3. 哲学笔记4. “合力论”二简答题(每题25分)1简述神圣家族的主要内容2恩格斯晚年通信中怎样论述经济基础与上层建筑的辩证关系3矛盾论是怎样阐发矛盾普遍性与矛盾特殊性的理论的三论述题(43分)1阐述列林关于认识论的三个结论2010一名词解释1费。</p><p>10、2010 一、名词解释 1. 学校教育 2. 活动课程 3. 学在官府 4. 小先生制 5. 苏格拉底方法 6. 新教育运动 二、简答 1. 教育的经济功能有哪些? 2. 简述孔子对教育所做的主要贡献 3. 简述蔡元培的“思想自由”“兼容并包”的办学方针 4. 学生学习的特点有哪些? 三、论述 1. 结合实际阐述教师劳动的特点 2. 试述教学过程的性质 3. 试论裴。</p>
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