核能的利用与环境保护

核能的利用与环境保护Tag内容描述：<p>1、第3节核聚变第4节核能的利用与环境保护,目标定位1.了解聚变反应的特点及其条件.2.了解可控热核反应及其研究和发展.3.了解核电站的构造和基本原理，了解核武器的种类.4.了解核能利用的优势、危害及其防护措施,较重核,增加,释放,二、可控热核聚变反应1热核聚变反应的条件必须使原子核的距离达到m以下，使核具有足够的，轻核才能够发生聚变2约束聚变材料的方法、,1015,引力约束,磁。</p><p>2、第3节 核聚变 第4节 核能的利用与环境保护,目标定位 1.了解聚变反应的特点及其条件.2.了解可控热核反应及其研究和发展.3.了解核电站的构造和基本原理，了解核武器的种类.4.了解核能利用的优势、危害及其防护措施,较重核,增加,释放,二、可控热核聚变反应 1热核聚变反应的条件 必须使原子核的距离达到 m以下，使核具有 足够的 ，轻核才能够发生聚变 2约束聚变材料的方法 、 、 ,1015,引力约束,磁约束,惯性约束,动能,三、核能的利用与环境保护 1核电站是将反应堆释放的核能转化为电能的发电厂，它的核心设施是 2核武器 原子弹和 是众所周知的。</p><p>3、核聚变 核能的利用与环境保护1发生轻核聚变的方法是()A用中子轰击B保持室温环境，增大压强C把物质加热到几百万摄氏度以上的高温D用光子照射解析：选C轻核聚变反应时核子之间距离达到1015 m，要使它们接近到这种程度必须克服巨大的库仑斥力，用中子轰击，用光子照射，保持室温、增大压强都达不到，故A、B、D错。当把物质加热到几百万摄氏度以上的高温时，一部分原子核具有足够的动能克服库仑斥力撞到一起发生核聚变反应，故C对。2太阳辐射能量主要来自太阳内部的()A化学反应B放射性衰变C裂变反应 D热核反应解析：选D太阳辐射能量主要来自太。</p><p>4、核聚变 核能的利用与环境保护1.轻核聚合成较重的核引起结合能变化，获得核能的反应叫聚变。2约束核聚变材料的方法：引力约束、磁约束和惯性约束。3原子弹是一种没有减速剂、不加控制的爆炸性链式反应装置。氢弹是一种靠惯性约束、不需人工控制而实现聚变的反应装置。1轻核聚变轻核聚合成较重核而释放核能的过程。2常见的聚变方程(1)一个氘核和一个氚核结合成一个氦核：HHHen这个核反应可释放17.51 MeV的能量，平均每个核子释放3.5 MeV的能量。(2)HHHH4.00 MeV3轻核聚变的反应条件核间距接近1015 m，核力发生作用的距离内。4约束核聚变材料。</p><p>5、44核能的利用与环境保护学案 【学习目标】 1、了解核反应堆和核电站的基本原理 2、了解核能利用的优势、危害及其防护措施 【学习重点】 反应堆和核电站的基本原理 【知识要点】 一、核电站 核反应堆是核电站的。</p><p>6、知识点一 知识点二 学业分层测评 轻核聚变与可控热核聚变反应 聚合 核力 磁约束 核能的利用及环境保护 反应堆 原子弹 氢弹 低 小得多 辐射性 核污染 学业分层测评 十三 点击图标进入 课件部分内容来源于网络 如对课。</p><p>7、第3节 核聚变 第4节 核能的利用与环境保护 建议用时 45分钟 学业达标 1 太阳每秒辐射出来的能量约为3 81026 J 这些能量是 导学号 64772109 重核的裂变反应中产生的 轻核的聚变反应中产生的 原子核的衰变反应中产生。</p><p>8、原子能在交通上的应用 西游记 中描写的孙悟空 打一个斤斗就有十万八千里 这种腾云驾雾的飞天技术 是我们祖先伟大的幻想 近年来 随着科学技术的发展 飞机的速度都在加快 但如果要从我们祖国的首都北京飞往欧洲或非洲。</p><p>9、原子能发电 一 核电站的特殊优点 随着工农业生产突飞猛进地发展 电力的消耗量与日俱增 据有人估计 目前世界上能源的消耗是每八到十年就要翻一番 目前每年消耗的各种能源折合成煤 大约每年要消耗九十亿吨煤 据估计到。</p><p>10、受控热核反应 受控热核反应是一门新兴的学科 至今才有二十余年历史 由于工农业生产的发展 能源的需要急剧上升 据统计世界能源的需要每八年翻一番 受控热核反应是核能利用的第二条途径 有可能是一个新的廉价的巨大能。</p><p>11、核能的利用与环境保护 优秀教案 第4节核能的利用与环境保护 三维教学目标 1 知识与技能 1 知道什么是核反应 会写出人工转变方程 2 知道什么是放射性同位素 人造和天然放射性物质的主要不同点 3 了解放射性在生产和。</p><p>12、裂变与链式反应 谈论能源命题都可以由二十世纪最杰出的科学家爱因斯坦的著名方程式E mc2谈起 这个简明方程揭示 自然界最重要的规律就是任何物质的一定质量是和它具有的一定能量相联系 质量和能量是反映物质属性的两。</p><p>13、核反应核能的利用 考点一核反应方程 基础梳理 1 核反应 原子核在其他粒子的轰击下产生新原子核的过程称为核反应 2 核反应的类型 衰变 原子核的人工转变 重核的裂变 轻核的聚变 疑难详析 1 核反应过程一般都不是可逆。</p><p>14、典例1 太阳现正处于主序星演化阶段 它主要由电子和质子 氦核等原子核组成 维持太阳辐射的是它内部的核聚变反应 核反应为2个电子与4个质子聚变为氦 已知太阳的质量为2 1030kg 太阳向周围空间辐射能量的总功率为3 8 1026W 1 写出上述聚变反应的核反应方程 2 已知质子质量mp 1 6726 10 27kg 质量m 6 6458 10 27kg 电子质量me 0 9 10 30kg 光速。</p><p>15、第3节核聚变核能的利用与环境保护 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 1234 1234 1234 1234。</p><p>16、核能的利用与环境保护优秀教案 核能的利用与环境保护优秀教案 第4节 核能的利用与环境保护 三维教学目标 1、知识与技能 （1）知道什么是核反应，会写出人工转变方程； （2）知道什么是放射性同位素，人造和天然放射性物质的主要不同点； （3）了解放射性在生产和科学领域的应用； （4）知道放射性污染及其对人类和自然产生的严重危害，了解防范放射线的措施，建立防范意识。</p><p>17、第4节 核能的利用与环境保护 三维教学目标 1、知识与技能 （1）知道什么是核反应，会写出人工转变方程； （2）知道什么是放射性同位素，人造和天然放射性物质的主要不同点； （3）了解放射性在生产和科学领域的应用； （4）知道放射性污染及其对人类和自然产生的严重危害，了解防范放射线的措施，建立防范意识。 2、过程与方法：渗透和安全地开发利用自然资源的教育。 3、情感、态度与价值观：培养学生收集信息。</p>