和平与发展当今世界的主题课件
当今世界的主题。当今世界的主题。1.课程标准了解和平与发展是当今世界两大时代主题的客观依据。把握当今世界国际形势发展的总趋势。认识和平与发展两大时代主题的辩证关系。学习探究区。了解和平与发展是当今世界两大时代主题的客观依据。2.成为时代主题的原因(1)发展的要求。
和平与发展当今世界的主题课件Tag内容描述:<p>1、第3课和平与发展:当今世界的主题,目标导航,预习导引,1.课程标准了解和平与发展是当今世界两大时代主题的客观依据,把握当今世界国际形势发展的总趋势。结合历史事实,认识和平与发展两大时代主题的辩证关系。2.学习要。</p><p>2、第3课和平与发展 当今世界的主题 目标导航 预习导引 1 课程标准了解和平与发展是当今世界两大时代主题的客观依据 把握当今世界国际形势发展的总趋势 结合历史事实 认识和平与发展两大时代主题的辩证关系 2 学习要点。</p><p>3、学案3和平与发展:当今世界的主题,第六单元和平与发展,学习探究区,反馈训练区,教材问题解答,了解和平与发展是当今世界两大时代主题的客观依据,把握当今世界国际形势发展的总趋势;结合历史事实,认识和平与发展两大时代主题的辩证关系。,课标要求,学习探究区,一、和平与发展:历史和时代的呼唤,1.含义(1)和平问题:指世界范围内的。(2)发展问题:指世界范围内的。2.成为时代主题的原因(1)发展的要求。</p><p>4、第3课和平与发展 当今世界的主题 延续近半个世纪的冷战已经结束 国际局势总体上趋于缓和 世界多极化和经济全球化的趋势正在迅速发展 以信息科技为核心的现代科学技术突飞猛进 人类面对着难得的发展机遇 追求和平与发。</p><p>5、第六单元 和平与发展 第3课和平与发展:当今世界的主题,目标导航,1.了解和平与发展是当今世界的两大主题的客观依据(重点)。 2.把握当今世界国际形势发展的总趋势。 3.认识和平与发展两大时代主题的辩证关系(难点)。,内容索引,自主学习 基础知识 把握教材知识体系,史料实证 深化探究 理解重要史料史论,反馈训练 随堂巩固 会做题才是硬道理,自主学习 基础知识 把握教材知识体系,一、和平与发展。</p><p>6、第3课和平与发展:当今世界的主题,一、和平与发展:历史和时代的呼唤 1含义 (1)和平问题:指世界范围内的总体和平。 (2)发展问题:指世界范围内的_______________。 2历史和时代的呼唤 (1)历史的呼唤 世界市场的形成:生产力的发展促使整个世界成为息息相关的________,一个国家、一个地区发生的事件对其他国家和地区的影响越来越大,也越来越直接。 世界大战教训深刻:两次世界大。</p><p>7、第六单元 和平与发展,和平与发展:当今世界的主题,课标要求 了解和平与发展是当今世界两大时代主题的客观依据,把握当今世界国际形势发展的总趋势;结合历史事实,认识和平与发展两大时代主题的辩证关系。,学案3,学习探究区,反馈训练区,教材问题解答,一、和平与发展:历史和时代的呼唤 1.含义 (1)和平问题:指世界范围内的 。 (2)发展问题:指世界范围内的 。,总体和平,繁荣与发展,2。</p><p>8、第六单元和平与发展,第3课,和平与发展:当今世界的主题,目标导航,内容索引,基础落实,壹,1.含义 (1)和平问题:指世界范围内的总体和平,关系到人类的生存与命运。 (2)发展问题:指世界范围内的 ,关系到世界的兴盛与发达。 2.原因 (1)生产力发展的要求。 (2)两次世界大战教训深刻:两次世界大战给人类造成极大的物质损失和心灵创伤。 (3)第三次科技革命的影响:20世纪下半期,在新的科学技。</p><p>9、第3课和平与发展:当今世界的主题,知识点一,知识点二,知识点三,知识点一,知识点二,知识点三,知识点一,知识点二,知识点三,知识点一,知识点二,知识点三,知识点一,知识点二,知识点三,知识点一,知识点二,知识点三,知识点一,知识点二,知识点三,知识点一,知识点二,知识点三,知识点一,知识点二,知识点三,知识点一,知识点二,知识点三。</p><p>10、第3课和平与发展:当今世界的主题,预习导引,知识点一和平与发展:历史和时代的呼唤 1含义 (1)和平问题:指世界范围内的 。 (2)发展问题:指世界范围内的 。,总体和平,繁荣与发展,2历史和时代的呼唤 (1)历史的呼唤 生产力要求:生产力的发展促使整个世界成为息息相关 的 ,战争的发生对整个世界的影响大而直接。 世界大战教训深刻:由富于侵略的国家对外扩张导致世 界规模的大战,给人类造成。</p>