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和平与发展是当今时代

和平与发展是当今和平与发展是当今 时代的主题时代的主题 所谓时代主题。就是在一定历史条件下世界历史发展 进程中需要解决的主要问题。1. 困扰世界进步和发展的全球性问题有哪些。一、教学目标。了解和平和发展是当今时代的主题。2、能力目标。培养学生分析归纳整理和理论联系实际的能力。1、和平与发展是当今。人口问题。

和平与发展是当今时代Tag内容描述:<p>1、和平与发展是当今和平与发展是当今 时代的主题时代的主题 所谓时代主题,是指在一定历史时期 内反映世界基本特征并对形势的发展 具有全局性影响的战略意义的问题, 就是在一定历史条件下世界历史发展 进程中需要解决的主要问题。随着世 界矛盾和国际形势的发展变化,时代 主题也会发生转换。科学认识和准确 把握时代主题,是制定正确发展战略 和内外政策的一个重要前提。 毛泽东对泽东对 第二 次世界大战战后国 际际 形势势的分析 两点论 两个中间 地带 三个世界 邓小平对时代主题的新判断 1985年,邓小平指出:“现在世界上真 正的大问题。</p><p>2、和平与发展是当今时代的主题 北京市五十四中学 政治组 金 仪 分组讨论题目: 1. 困扰世界进步和发展的全球性问题有哪些? 2.运用所学的历史、地理知识,请指出二战以后五 十多年来,世界各地都发生了哪些武装冲突?( 可以做成ppt文件来展示) 3.影响世界和平的因素? 4.世界上最穷的国家?世界上最富的国家?(最好 用地图表示) 5.中国维和部队参加了哪些联合国维和行动? 困扰世界进步和发展的全球性问 题有哪些? 人口问题 环境问题 资源问题 粮食问题 毒品问题 和平与发展问题 主要矛盾 世界的进步和发展 一组发言: 决定 (一)和平。</p><p>3、和平与发展是当今时代主题教案一、教学目标1、知识目标:了解和平和发展是当今时代的主题,也是我国建设社会主义的重要外部条件。霸权主义是威胁是世界和平与发展的主要根源、障碍。2、能力目标:指导学生分析国际关系,培养学生分析归纳整理和理论联系实际的能力。3、觉悟目标:正确认识国际形势,树立为祖国而努力学习的志向,培养爱国主义情操。二、教学重点和难点:1、和平与发展是当今时代的主题。2、霸权主义是威胁和平与发展的主要根源。三、教学方法:讨论法、活动、合作探究复习提问 1、衡量社会进步的主要标准是什么?2、人类要。</p><p>4、全球性问题,环境问题,1世界初,按人均收入每天低于美元计算,贫困人口还有亿。,贫困问题,恐怖主义问题,战争问题,“反战母亲”辛蒂希恩,毒品问题,人口问题,2012年全球共有3320万人感染爱滋病,每年新增感染人口有400多万,死于爱滋病人口300万。,艾滋病问题,一、和平与发展 时代的主题,第九课 维护世界和平 促进共同发展,1、和平问题,(1)含义:是指维护世界和平,防止新的世界战争的问题。(和平成了时代的主流),(2)世界保持总体和平的主要原因,饱受战乱之苦的世界各国人民渴望和平,反对战争;,核战争的毁灭性后果,使某些核大国不得。</p>
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