欢迎来到人人文库网! | 帮助中心 人人文档renrendoc.com美如初恋!
人人文库网

合宜的教学内容是一堂好课的最低标准以竹影的教学为例

合宜的教学内容是一堂好课的最低标准——以《竹影》的教学为例王荣生怎样的一堂课才算好课。许多教师在考虑这个问题的时候。怎么教。的方法问题。比如怎样导入、怎么利用多媒体、组织什么活动、怎么把握...合宜的教学内容是一堂好课的最低标准——以《竹影》的教学为例王荣生怎样的一堂课才算好课。

合宜的教学内容是一堂好课的最低标准以竹影的教学为例Tag内容描述:<p>1、合宜的教学内容是一堂好课的最低标准以竹影的教学为例王荣生怎样的一堂课才算好课,许多教师在考虑这个问题的时候,心中想的是“怎么教”的方法问题。比如怎样导入、怎么利用多媒体、组织什么活动、怎么把握教学的节奏乃至怎么突出教学的“对话”、怎么体现“合作”等等。教学方法是重要的;但研究表明,仅仅是教法的探索,仅仅在教学程序、教学方法上做文章,作用有限。过分地关注教学方法,还会形成一种观课评教的不良导向,引导教师去追求往往很难移植的“教学模式”,有的还蜕变为个人的“教学艺术”表演。我们以为,教学方法受制于教。</p><p>2、合宜的教学内容是一堂好课的最低标准以竹影的教学为例王荣生怎样的一堂课才算好课,许多教师在考虑这个问题的时候,心中想的是“怎么教”的方法问题。比如怎样导入、怎么利用多媒体、组织什么活动、怎么把握教学的节奏乃至怎么突出教学的“对话”、怎么体现“合作”等等。教学方法是重要的;但研究表明,仅仅是教法的探索,仅仅在教学程序、教学方法上做文章,作用有限。过分地关注教学方法,还会形成一种观课评教的不良导向,引导教师去追求往往很难移植的“教学模式”,有的还蜕变为个人的“教学艺术”表演。我们以为,教学方法受制于教。</p><p>3、合宜的教学内容是一堂好课的最低标准王荣生人大复印资料中学语文教与学2005-05怎样的一堂课才算好课,许多教师在考虑这个问题的时候,心中想的是“怎么教”的方法问题。比如怎样导入、怎么利用多媒体、组织什么活动、怎么把握教学的节奏乃至怎么突出教学的“对话”、怎么体现“合作”等等。教学方法是重要的;但研究表明,仅仅是教法的探索,仅仅在教学程序、教学方法上做文章,作用有限。过分地关注教学方法,还会形成一种观课评教的不良导向,引导教师去追求往往很难移植的“教学模式”,有的还蜕变为个人的“教学艺术”表演。我们以为。</p>
【合宜的教学内容是一堂好课的最低标准以竹影的教学为例】相关DOC文档
合宜的教学内容是一堂好课的最低标准——以《竹影》的教学为例.doc
合宜的教学内容是一堂好课的最低标准——以《 竹影》 的教学为例.doc
合宜的教学内容是一堂好课的最低标准.doc
王荣生:合宜的教学内容是一堂好课的最低标准(有课例).pdf.doc
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!