宏观过程的方向性

宏观过程的方向性Tag内容描述：<p>1、3宏观过程的方向性学习目标1.了解热传递、扩散现象、机械能与内能转化等过程的方向性.2.知道具有方向性的过程称为不可逆过程一、热传递的方向性在无外界影响的情况下，热量只能从高温物体传向低温物体，要使热量从低温物体传向高温物体，外界必须对物体做功，即热传递具有方向性二、扩散现象的方向性事实表明大量分子从某一位置扩散到其他空间，在没有其他影响时，不可能再全部回到原位置，即扩散现象具有方向性三、机械能与内能转化的方向性1物体的内能不会自发地转化为物体的动能，即机械能与内能之间转化存在方向性2热机的效率1(Q1表示。</p><p>2、第5节 初识熵随堂检测1(多选)关于热传递的方向性，下列说法正确的是()A热量能自发地由高温物体传给低温物体B热量能自发地由低温物体传给高温物体C在一定条件下，热量也可以从低温物体传给高温物体D热量一定不可能从低温物体传给高温物体解析：选AC.在有外力做功情况下，热量可以从低温物体传递给高温物体，而热量能自发地从高温物体传给低温物体，故A、C选项正确。</p><p>3、知识点一 知识点二 学业分层测评 宏观过程的方向性 热力学第二定律 高温 低温 高温 低温 低温 高温 不可逆 方向性 扩散 不可逆 方向性 方向性 低温 高温 单一热源 有用的功 等价的 不可逆的 单一热源 完全 第一定律。</p><p>4、3 宏观过程的方向性 一 选择题 1 多选 下列哪个过程具有方向性 A 热传导过程 B 机械能向内能的转化过程 C 气体的扩散过程 D 气体向真空中的膨胀 答案 ABCD 解析 这四个过程都是与热现象有关的宏观过程 它们都具有方向性 2 以下说法正确的是 A 热量不仅可以从高温物体传到低温物体 也可自发地从低温物体传到高温物体 B 空调等设备就是利用了热传递的方向性 C 无论采用什么方法 都不可能。</p><p>5、宏观过程的方向性 教学目标【知识与能力目标】了解自然界中热传导方向性的实例【过程与方法目标】探究并了解热传递过程的方向性、机械能与内能转化的方向性。【情感态度价值观目标】知道热传递、扩散现象、机械能与内能的转化等都具有方向性具有方向性的过程是不可逆的 教学重难点【教学重点】知道热传递、扩散现象、机械能与内能的转。</p><p>6、第3节宏观过程的方向性1两物体相互接触时，热量总是从______物体传向________物体，而不可能自发地从________物体传向________物体要使热量从低温物体传向高温物体，外界必须对物体________即：热传递____________2在房间一角喷洒一些香水，香水分子将弥散到整个房间，然而分散的香水分子却不会_____房间一角去这说明扩散现象具有_____。</p><p>7、宏观过程的方向性同步练习 选择题关于热传递的方向性，下列说法正确的是()A热量能自发地由高温物体传给低温物体B热量能自发地由低温物体传给高温物体C在一定条件下，热量也可以从低温物体传给高温物体D热量一定不可能从低温物体传给高温物体2.电冰箱能够不断地把热量从温度较低的冰箱内部传给温度较高的外界空气，说明了()A热量能自发地。</p><p>8、宏观过程的方向性 教学目标 【知识与能力目标】 了解自然界中热传导方向性的实例 【过程与方法目标】 探究并了解热传递过程的方向性、机械能与内能转化的方向性。 【情感态度价值观目标】 知道热传递、 扩散现象、 机械能与内能的转化等都具有方向性具有方向性的过程是不可逆 的 教学重难点 【教学重点】 知道热传递、 扩散现象、 机械能与内能的转化等都具有方向性具有方。</p><p>9、第3节 宏观过程的方向性 第4节热力学第二定律 第5节 初识熵1.了解自然界中热传导方向性的实例2.了解热力学第二定律的两种不同的表述，以及这两种表述的物理实质，并注意对热力学第二定律的理解和运用3.知道熵的概念，了解熵增原理，能用熵增原理认识自然界中能量转化的方向性一、宏观过程的方向性1自然过程的方向性(1)热传递的方向性：两个温度不同的物体相互接触时，热量会。</p>