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红军不怕远征难教学案无答案
教学资料参考范本 八年级历史上册 第13课 红军不怕远征难教学案 无答案 新人教版 撰写人 时 间 教学目标 知识与技能 了解党中央和中央红军被迫进行战略转移的原因 掌握长征的路线 遵义会议及其历史意义 过程与方法。
红军不怕远征难教学案无答案Tag内容描述:<p>1、教学资料参考范本 八年级历史上册 第13课 红军不怕远征难教学案 无答案 新人教版 I 撰写人 时 间 一 自主学习目标 1 把握长征的原因 主要进程 遵义会议 长征的结果及意义 2 体会红军的革命英雄主义精神 认识中国革。</p><p>2、教学资料参考范本 八年级历史上册 第13课 红军不怕远征难教学案 无答案 新人教版 撰写人 时 间 教学目标 知识与技能 了解党中央和中央红军被迫进行战略转移的原因 掌握长征的路线 遵义会议及其历史意义 过程与方法。</p><p>3、第13课 红军不怕远征难 一 教学目标 基础知识 了 解 党中央和中央红军被迫进行战略转移的原因 掌 握 长征的路线 遵义会议及其历史意义 能力训练过程方法 阅读地图了解历史 从课文和插图中了解红军长征经过的主要省。</p><p>4、第13课 红军不怕远征难 一 教学目标 1 要求学生掌握红军长征的原因 经过 结果 意义和长征的转折点遵义会议 2 发扬长征精神 珍惜今天的幸福生活 二 教学重难点 重点 中央红军长征的主要经过 遵义会议 难点 长征胜利。</p><p>5、第13课 红军不怕远征难 一 自主学习目标 1 把握长征的原因 主要进程 遵义会议 长征的结果及意义 2 体会红军的革命英雄主义精神 认识中国革命的艰难曲折 学习先烈们不畏艰险 勇往直前的大无畏精神 二 学习重点 难点。</p><p>6、第13课 红军不怕远征难 一、 自主学习目标 1.把握长征的原因、主要进程、遵义会议、长征的结果及意义。 2.体会红军的革命英雄主义精神,认识中国革命的艰难曲折;学习先烈们不畏艰险、勇往直前的大无畏精神。 二学习重点、难点 重点: 中央红军的长征 遵义会议 难点: 长征胜利的意义 三、自主学习检测 1.长征的原因是 ;起止时间是 。 2.长征开始的标志是。</p><p>7、第13课 红军不怕远征难 一、教学目标 1、要求学生掌握红军长征的原因、经过、结果、意义和长征的转折点遵义会议。 2、发扬长征精神,珍惜今天的幸福生活。 二、教学重难点 重点:中央红军长征的主要经过,遵义会议 难点:长征胜利的意义。 三、学习与交流 自主学习:(阅读“长征的开始和遵义会议”一目,完成17小题。) 1、____年_____月蒋介石对根据地发动第五次 “围剿”,由于____和__。</p><p>8、第13课 红军不怕远征难 一、教学目标 基础知识 了 解 党中央和中央红军被迫进行战略转移的原因 掌 握 长征的路线、遵义会议及其历史意义 能力训练过程方法 阅读地图了解历史 从课文和插图中了解红军长征经过的主要省份、江河,形成清晰的时空概念,正确复述发生在那里的重大事件 分析比较探究原因 从红军被迫进行战略转移到红军取得长征胜利,不同的领导决策导致了截然不同的结果 情感态度价 值 观 思想意。</p><p>9、第13课 红军不怕远征难 【教学目标】 知识与技能 了解党中央和中央红军被迫进行战略转移的原因,掌握长征的路线、遵义会议及其历史意义。 过程与方法 阅读地图了解历史 从课文和插图中了解红军长征经过的主要省份、江河,形成清晰的时空概念,正确复述发生在那里的重大事件;分析比较探究原因 从红军被迫进行战略转移到红军取得长征胜利,不同的领导决策导致了截然不同的结果。 情感、态度与价值观 引导学生学习红军战。</p>