红军长征导学案无答案

红军长征导学案无答案Tag内容描述：<p>1、第 14 课 红军长征 班级 姓名 小组 编号 一 学习目标 知道 红军第五次反 围剿 的失败 理解 1 长征的开始 2 遵义会议 3 长征的艰辛历程和意义 二 课堂目标重难点 1 重点 遵义会议 2 难 第五次反 围剿 的失利 红军长。</p><p>2、第14课 红军长征 教学目标 通过本课学习 使学生了解和认识本课基础知识 培养学生分析问题的 能力 培养学生热爱中国共产党 热爱人民军队 热爱祖国的感情 珍惜今天的幸福生活 教学重点 长征开始 遵义会议 红军三大主力。</p><p>3、第14课 红军长征 教学目标 通过本课学习 使学生了解和认识本课基础知识 培养学生分析问题的 能力 培养学生热爱中国共产党 热爱人民军队 热爱祖国的感情 珍惜今天的幸福生活 教学重点 长征开始 遵义会议 红军三大主力。</p><p>4、第14课 红军长征 学习目标 1 能说出红军长征的直接原因 长征的起止时间 过程和历史意义 2 知道遵义会议的内容及历史意义 3 重点 遵义会议 快乐学习 一 复习巩固 以组为单位抽查一名同学回答 请说一说南昌起义的时间。</p><p>5、第12课 红军长征 预习导学 1 由于党中央的主要领导人执行 左 倾冒险主义的方针和政策 红军 失败被迫进行战略转移 年10月 中央红军开始长征 2 1935年1月 中国共产党在 召开中央政治局扩大会议 会议批判了党中央领导。</p><p>6、第12课 红军长征 学习目标 一 知识与能力目标 通过本课的学习 使学生掌握红军长征的路线 遵义会议及其伟大意义 二 能力与方法 通过引导学生探究红军被迫实行战略转移和红军取得长征胜利的原因 培养学生分析问题的能。</p><p>7、第三单元 新民主主义革命的兴起 课题 第14课 红军长征 学习目标 心中有目标 你就会走向成功 要求学生掌握红军长征的原因 经过 结果 意义和长征的转折点遵义会议 掌握中央红军长征的原因及其路线图 理解 长征精神 的。</p><p>8、第12课 红军长征 目标呈现 1 记住红一方面军长征开始的时间和三大主力红军胜利会师的时间 2 理解红军被迫进行战略转移的原因 了解长征途中红军经历的艰难困苦 3 掌握遵义会议召开的时间 会议内容和意义 预习热身 细读课文 将下列问题的数字序号和标题标注在课文相应的地方 并对下列问题的内容进行勾划 填空部分划双横线 一 长征的开始 1 原因 由于党中央的主要领导人执行 左 倾冒险主义的方针和政策。</p><p>9、第14课 红军长征 教学目标:通过本课学习，使学生了解和认识本课基础知识,培养学生分析问题的 能力。培养学生热爱中国共产党、热爱人民军队、热爱祖国的感情，珍惜今天的幸福生活。 教学重点:长征开始；遵义会议；红军三大主力会师 教学难点:红军第五次反“围剿”失利和长征初期濒临绝境的原因 导学提纲： 一、原因：由于第五次反“围剿”的失败，中共中央机关和红一方面军8万多人被迫于 二、开始：1934年10月。</p><p>10、第14课 红军长征 【学习目标】 1.能说出红军长征的直接原因、长征的起止时间、过程和历史意义。 2.知道遵义会议的内容及历史意义。 3.重点：遵义会议。 【快乐学习】 一、复习巩固（以组为单位抽查一名同学回答） 请说一说南昌起义的时间、主要领导人和历史意义。 二.合作交流（分组讨论下列问题，以组为单位推选代表进行交流展示） 1.面对国民党的疯狂围剿，中国成功地粉碎了前四次，为什么第五次。</p><p>11、第12课 红军长征 目标呈现 1、记住红一方面军长征开始的时间和三大主力红军胜利会师的时间。 2、理解红军被迫进行战略转移的原因，了解长征途中红军经历的艰难困苦。 3、掌握遵义会议召开的时间、会议内容和意义。 预习热身 细读课文，将下列问题的数字序号和标题标注在课文相应的地方，并对下列问题的内容进行勾划，填空部分划双横线。 一、长征的开始 1、原因：由于党中央的主要领导人执行“左”倾冒险主义的方针。</p><p>12、红军长征 学习目标 征的开始是遵义会议长征的胜利 学习的重大难点 征兵的开始是遵义会议 长征的胜利 指导过程 感到感悟 预习： 红色 军队 很长 征集 1 .长征的开始 原因 由于错误的指挥，第五次反包围讨伐失败。 时间 从1934年到1935年 地方 中央革命根据地 二.遵义会议(伟大的转换) 时间 1935年1月 地方 服从正义 内容 确立了以毛泽东为中心的党中央的正确领导。 有意义 这次会议。</p><p>13、红军长征 学习目标： 1.红军长征强迫战略转移，探索红军取得长征胜利的原因， 培养学生的问题分析能力。 2、把握红军长征的路线、遵义会议及其伟大意义。 理解长征精神。 学习过程中的困难： 重重困难：长征的开始遵义会议长征的胜利 预习。 一、长征的开始 1.反“围剿”失败：_ _ _ _ _ _ _年秋天，蒋介石动员了一百万大军，在革命根据地开始了第_ _ _ _次“围剿”。_ _ _ _ _ _。</p><p>14、第三单元 新民主主义革命的兴起 课题： 第14课 红军长征 学习目标：（心中有目标，你就会走向成功！） 要求学生掌握红军长征的原因、经过、结果、意义和长征的转折点遵义会议。 掌握中央红军长征的原因及其路线图；理解“长征精神”的内涵。 学习重点：遵义会议 学习难点：第五次反围剿的失利及濒临灭绝的原因。 预习案：（相信自己，我能行） 通读课本，试着完成下面的知识要点。 一、长征的开始。</p><p>15、第12课 红军长征 【预习导学】 1、由于党中央的主要领导人执行“左”倾冒险主义的方针和政策，红军 失败被迫进行战略转移。 年10月，中央红军开始长征。 2、1935年1月，中国共产党在 召开中央政治局扩大会议。会议批判了党中央领导人在军事上组织上的错误，肯定了 关于红军作战的基本原则，增选毛泽东为政治局常委。遵义会议结束了“左”倾冒险主义在党中央的统治，确立了 在。</p><p>16、第 14 课 红军长征 班级 姓名 小组 编号 一、学习目标：知道：红军第五次反“围剿”的失败； 理解：1.长征的开始；2.遵义会议；3.长征的艰辛历程和意义。 二、课堂目标重难点： 1.重点:遵义会议。 2.难：第五次反“围剿”的失利红军长征濒临绝境的原因。 三、自主学习教材第69-74页，完成下列练习： （一）. 长征的原因：红军第五次反。</p>