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红军长征学案无答案

第4课 红军长征 学习目标 知识与技能 了 解 红军长征开始和胜利会师的时间 掌 握 红军长征的路线 遵义会议召开的时间 内容及其伟大意义 能力训练过程方法 阅读教材鉴别整理 运用地图了解红军长征经过的主要省份 江。第12课 红军长征 【学习目标】 1、记住长征起止时间和遵义会议内容、意义。

红军长征学案无答案Tag内容描述:<p>1、第4课 红军长征 学习目标 知识与技能 了 解 红军长征开始和胜利会师的时间 掌 握 红军长征的路线 遵义会议召开的时间 内容及其伟大意义 能力训练过程方法 阅读教材鉴别整理 运用地图了解红军长征经过的主要省份 江。</p><p>2、第4课 红军长征 【学习目标】 知识与技能 了 解 红军长征开始和胜利会师的时间 掌 握 红军长征的路线,遵义会议召开的时间、内容及其伟大意义 能力训练过程方法 阅读教材鉴别整理 运用地图了解红军长征经过的主要省份、江河,并能说出发生在那里的重大历史事件。 讨论探索辩证分析 探究红军被迫实行战略转移和红军取得长征胜利的原因 情感态度价 值 观 爱国情感 学习红军战胜艰难困苦、勇往直前的革命英。</p><p>3、第12课 红军长征 【学习目标】 1、记住长征起止时间和遵义会议内容、意义。 2、理解遵义会议是中共历史上生死攸关的转折点。 3、感悟长征精神的历史和现实意义。 【重点难点】 遵义会议,中央红军长征的路线。 遵义会议是中国共产党历史上生死攸关的转折点。 【导学过程】 (一) 自主学习(预习导读,7分钟左右) 1. 填一填。 (1)中共打响武装反抗国民党反动派第一枪的是 年 月 日的。</p><p>4、第12课 红军长征学案 课题 课型 使用者 上课时间 第十二课 红军长征 讲授课 学习 目标 知识与能力:长征的路线、遵义会议及其历史意义,党中央和中央红军被迫进行战略转移的原因 过程与方法:从课文和插图中了解红军长征经过的主要省份、江河,形成清晰的时空概念,正确复述发生在那里的重大事件 情感态度与价值观:引导学生学习红军战胜艰难困苦、勇往直前的革命英雄主义 重点 中央红军的长征、遵义会议。</p><p>5、红军长征 自主梳理: 一、长征的开始 1.反“围剿”失利: ____年秋,蒋介石调集百万大军,向革命根据地发动第___次“围剿”。 _____等人命令红军全线出击,红军屡战不胜,根据地日益缩小,敌军逼近瑞金。 2.突围长征:_____年10月,中共中央机关和红一方面军,从_____、_____等地出发,突围长征。 二、遵义会议 1.时间、地点:___年1月,中共中央在___召开政治局扩大会议。</p>
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