红领巾胸前飘
红领巾胸前飘 教学目标 1 通过观看 参与少先队主题活动 调动儿童参与少先队活动的热情 感受参与少先队活动的乐趣 从而使儿童喜欢参加少先队活动 愿意为少先队活动出谋划策 2 通过辨析讨论 交流与引导 使儿童懂得作。
红领巾胸前飘Tag内容描述:<p>1、人教新课标 二年级品德与生活下册 大队辅导员 多彩的少先队活动 集 邮 多彩的少先队活动 升 国 旗 多彩的少先队活动 世 纪 接 班 人 多彩的少先队活动 我为红领巾出金点子,把你的 金点子写在下面。 我的金点子 红领巾告诉我 遇到这种情 况,少先队员应 该 红领巾告诉我 红领巾告诉我 独立完成作业 红领巾告诉我 我忘记写作 业了,该怎么对 老师说呢? 红领巾告诉我 按时完成作业 红领巾告诉我 红领巾告诉我 做人要讲信用 红领巾告诉我 下面小朋友,谁是真正的红领巾? 作 业 不 认 真 下面小朋友,谁是真正的红领巾? 责 骂 同 学 下面小。</p><p>2、人教新课标二年级品德与生活下册第三单元 红领巾胸前飘 大队辅导员 多彩的少先队活动 集 邮 多彩的少先队活动 升 国 旗 多彩的少先队活动 世 纪 接 班 人 多彩的少先队活动 我为红领巾出金点子 把你的金点子写在下面 我的金点子 红领巾告诉我 遇到这种情况, 少先队员应 红领巾告诉我 红领巾告诉我 独立完成作业 红领巾告诉我 我忘记写作业 了,该怎么对老 师说呢? 红领巾告诉我 按时完成作业 红领巾告诉我 红领巾告诉我 做人要讲信用 红领巾告诉我 下面小朋友,谁是真正的红领巾? 作 业 不 认 真 下面小朋友,谁是真正的红领巾? 责 骂。</p><p>3、2019-2020年二年级品德与生活下册 红领巾胸前飘 2教案 人教新课标版一、教学目标 1.喜欢参加丰富多彩的少先队活动,愿意为少先队活动出谋划策。2.懂得作为少先队员应该积极勇敢、诚实守信、互帮互助。在活动中能提高道德辨别和道德选择能力,增强上进心。二、教学重点:喜欢参加丰富多彩的少先队活动三、教学难点:在活动中能提高道德辨别和道德选择能力,增强上进心四、教。</p><p>4、红领巾胸前飘课件:http:/wenku.baidu.com/view/c0fa0a1f227916888486d72f.html?st=1教学目标:1.通过采访,了解自己学校组织的少先队活动。2.愿意参加少先队活动,并为少先队活动出谋划策。3.通过情景表演,懂得作为少先队员应具有积极进取、诚实守信、互帮互助,团结友爱,克服困难,等优秀品质。教学重点:主动参加丰富多彩的少先队活动,并积极献计献策。教学难点:正确认识积极进取、诚实守信、互帮互助,团结友爱,克服困难,等优秀品质。课前准备:少先队活动的海报或音像资料、课件,歌曲红领巾飘起来。教学过程:一、激趣导入。。</p><p>5、二年级品德与生活下册红领巾胸前飘教案教学内容红领巾胸前飘教学课时三课时备课教师教学目标1、通过观看、参与少先队主题活动,调动儿童参与少先队活动的热情,感受参与少先队活动的乐趣,从而使儿童喜欢参加少先队活动,愿意为少先队活动出谋划策。2、通过辨析讨论,交流与引导,使儿童懂得作为少先队员就应该积极勇敢、诚实守信、互帮互助,这也是做人的基本的道德要求。提高儿童在现实生活中的道德辨别和道德选择能力,增强上进心。教学重点与难点重点:感受少先队活动的乐趣难点:解决现实生活中遇到的实际问题。教学用具准备学生:搜。</p><p>6、红领巾胸前飘,沙坪坝区儿童艺术学校 蔡毅,一面红旗一个梦想,1949年10月1日,在开国大典上,毛主席亲手升起了第一面五星红旗。这面五星红旗向全世界宣布,中国人民从此站起来了!,1984年7月29日,在第23届奥运会上,中国射击选手许海峰获得中国奥运会史上的首枚金牌,奥运赛场上第一次升起鲜红的五星红旗。,1997年7月1日,第一面五星红旗在香港上空升起,标志着中国人民洗雪了香港被侵占的百年国耻,标志着中国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步!,2003年10月15日 ,中国航天员杨利伟乘坐“神舟五号”飞船,让鲜艳的五星红旗第一次。</p><p>7、猜谜语,小小红三角, 天天跟你跑, 你若猜不着, 胸前瞧一瞧。 (打一学习生活用品),红领巾胸前飘,二年级品德与生活下册 第九课,第二课时,彭市小学 张瑜,红领巾告诉我,遇到这种情况,少先队员应该,我忘记写作业了,该怎么对老师说呢?,说一说:,小组讨论:请同学们看书第42页, 思考:遇到这样的情况,少先队员应该怎样做呢?,题不会做应该 给老人让座 忘记写作业应该 先人后己 阿姨多找了两元钱应该 一定要做到 要上车的叔叔腿不好应该 扶叔叔上车 答应别人的事应该 问问老师 大家都想玩球我们应该 向老师说实话 在公共汽车上应该 把钱。</p><p>8、人教新课标二年级品德与生活下册第三单元,红领巾胸前飘 红领巾告诉我,大队辅导员,红领巾是红旗的一角,是用烈士的鲜血染成的,我们要珍惜它,为它添光增彩!,红领巾告诉我,遇到这种情况, 少先队员应该 怎么做?,红领巾告诉我,我忘记写作业了,该怎么对老师说呢?,红领巾告诉我,按时完成作业,红领巾告诉我,红领巾告诉我,独立完成作业,红领巾告诉我,做人要讲信用,下面小朋友,谁是真正的红领巾?,作业不认真,下面小朋友,谁是真正的红领巾?,责骂同学,下面小朋友,谁是真正的红领巾?,不团结友爱,下面小朋友,谁是真正的红领巾?,打乒乓球,。</p><p>9、红领巾胸前飘,人教新课标 二年级品德与生活下册,大队辅导员,多彩的少先队活动,集 邮,多彩的少先队活动,升国旗,多彩的少先队活动,世纪接班人,多彩的少先队活动,我为红领巾出金点子,把你的金点子写在下面。,红领巾告诉我,遇到这种情况,少先队员应该,红领巾告诉我,红领巾告诉我,独立完成作业,红领巾告诉我,我忘记写作业了,该怎么对老师说呢?,红领巾告诉我,按时完成作业,红领巾告诉我,红领巾告诉我,做人要讲信用,红领巾告诉我,下面小朋友,谁是真正的红领巾?,作业不认真,下面小朋友,谁是真正的红领巾?,责骂同学,下面小朋友,谁是真正的。</p><p>10、红领巾告诉我,人教新课标 二年级品德与生活下册,大队辅导员,多彩的少先队活动,集 邮,多彩的少先队活动,升国旗,多彩的少先队活动,世纪接班人,多彩的少先队活动,我为红领巾出金点子,把你的金点子写在下面。,红领巾告诉我,遇到这种情况,少先队员应该,红领巾告诉我,红领巾告诉我,独立完成作业,红领巾告诉我,我忘记写作业了,该怎么对老师说呢?,红领巾告诉我,按时完成作业,红领巾告诉我,红领巾告诉我,做人要讲信用,红领巾告诉我,下面小朋友,谁是真正的红领巾?,作业不认真,下面小朋友,谁是真正的红领巾?,责骂同学,下面小朋友,谁是真正的。</p><p>11、红领巾胸前飘,大队辅导员,丰富多彩的少先队活动,集 邮,丰富多彩的少先队活动,升国旗,丰富多彩的少先队活动,世纪接班人,多彩的少先队活动,我为红领巾出金点子,把你的金点子写在下面。,红领巾告诉我,遇到这种情况,少先队员应该,红领巾告诉我,红领巾告诉我,独立完成作业,红领巾告诉我,我忘记写作业了,该怎么对老师说呢?,红领巾告诉我,按时完成作业,红领巾告诉我,红领巾告诉我,做人要讲信用,红领巾告诉我,下面小朋友,谁是真正的红领巾?,作业不认真,下面小朋友,谁是真正的红领巾?,责骂同学,下面小朋友,谁是真正的红领巾?,不团结友爱,。</p><p>12、版本:人教版二年级下册 科目:品德与生活 课题:红领巾胸前飘 执教:闫丰琴 单位:宁夏石嘴山市平罗县城关第一小学,我会猜: 小小红三角,天天跟你跑, 你若猜不着,胸前瞧一瞧。,红领巾胸前飘,活动一 多彩的少先队活动 同学们,经过采访高年级的同学,你们知道他们开展了哪些少先队活动呢?,有趣的校园足球大课间,同学们,学校开展了这么多活动,你参加了哪些活动呢?,入队仪式,雏鹰争章,精彩的文艺节目,活动二 我的金点子,活动三 情景表演-红领巾告诉我 要求:各组同学在组长组织下,先讨论少先队员遇到这种情况该怎么做;然后分配角色。</p><p>13、人教新课标二年级品德与生活下册第三单元,红领巾胸前飘,大队辅导员,多彩的少先队活动,集 邮,多彩的少先队活动,升国旗,多彩的少先队活动,世纪接班人,多彩的少先队活动,我为红领巾出金点子 把你的金点子写在下面,红领巾告诉我,遇到这种情况, 少先队员应,红领巾告诉我,红领巾告诉我,独立完成作业,红领巾告诉我,我忘记写作业了,该怎么对老师说呢?,红领巾告诉我,按时完成作业,红领巾告诉我,红领巾告诉我,做人要讲信用,红领巾告诉我,下面小朋友,谁是真正的红领巾?,作业不认真,下面小朋友,谁是真正的红领巾?,责骂同学,下面小朋友,谁是真。</p><p>14、红领巾胸前飘,二年级品德与生活下册 第九课,入队仪式,建队节少先队员入队仪式,多彩的少先队活动,多彩的少先队活动,庆六一文艺汇演,多彩的少先队活动,清 明 节 扫 墓,多彩的少先队活动,多彩的少先队活动,多彩的少先队活动,多彩的少先队活动,多彩的少先队活动,多彩的少先队活动,多彩的少先队活动,慰问敬老院老人,红领巾广播站,多彩的少先队活动,拔河比赛,跳绳比赛,多彩的少先队活动,打扫环境卫生,多彩的少先队活动,爱心捐款,植 树,多彩的少先队活动,红领巾告诉我,遇到这种情况,少先队员应该,红领巾告诉我,红领巾告诉我,我忘记写作业了,该。</p><p>15、红领巾胸前飘,二年级品德与生活下册 第九课,入队仪式,建队节少先队员入队仪式,多彩的少先队活动,多彩的少先队活动,庆六一文艺汇演,多彩的少先队活动,清 明 节 扫 墓,多彩的少先队活动,多彩的少先队活动,多彩的少先队活动,多彩的少先队活动,多彩的少先队活动,多彩的少先队活动,多彩的少先队活动,慰问敬老院老人,红领巾广播站,多彩的少先队活动,拔河比赛,跳绳比赛,多彩的少先队活动,打扫环境卫生,多彩的少先队活动,爱心捐款,植 树,多彩的少先队活动,红领巾告诉我,遇到这种情况,少先队员应该,红领巾告诉我,红领巾告诉我,我忘记写作业了,该。</p><p>16、红领巾胸前飘少先队活动课说课稿一、说教材1、背景分析:队员们都在这少先队的大家庭里生活、学习,引导广大少先队员感受少先队活动的乐趣是必须的。激发他们他们能为少先队活动做些什么,试着出一个金点子。2、教学目标:(1)通过收集有关少先队活动的资料,使学生感受少先队活动的丰富多彩,并乐于参加各种少先队活动。(2)使学生感受少先队组织的温暖,愿意为少先队活动出谋划策。3、课前准备:学生收集有关少先队活动的资料,老师收集有关少先队活动的音像、图片、文字资料,制成多媒体课件。二、说教法学法以活动为主线,以创新为主旨。</p><p>17、1,红领巾胸前飘,人教新课标 二年级品德与生活下册,2,大队辅导员,3,多彩的少先队活动,集 邮,4,多彩的少先队活动,升国旗,5,多彩的少先队活动,世纪接班人,6,多彩的少先队活动,我为红领巾出金点子,把你的金点子写在下面。,7,红领巾告诉我,遇到这种情况,少先队员应该,8,红领巾告诉我,9,红领巾告诉我,独立完成作业,10,红领巾告诉我,我忘记写作业了,该怎么对老师说呢?,11,红领巾告诉我,按时完成作业,12,红领巾告诉我,13,红领巾告诉我,14,15,做人要讲信用,16,红领巾告诉我,17,下面小朋友,谁是真正的红领巾?,作业不认真,18,下面小朋友,谁是。</p><p>18、人教新课标二年级品德与生活下册第三单元,红领巾胸前飘,大队辅导员,多彩的少先队活动,集 邮,多彩的少先队活动,升国旗,多彩的少先队活动,世纪接班人,多彩的少先队活动,我为红领巾出金点子 把你的金点子写在下面,红领巾告诉我,遇到这种情况, 少先队员应,红领巾告诉我,红领巾告诉我,独立完成作业,红领巾告诉我,我忘记写作业了,该怎么对老师说呢?,红领巾告诉我,按时完成作业,红领巾告诉我,红领巾告诉我,做人要讲信用,红领巾告诉我,下面小朋友,谁是真正的红领巾?,作业不认真,下面小朋友,谁是真正的红领巾?,责骂同学,下面小朋友,谁是真。</p>