弘扬中华美德传承良好家风

弘扬中华美德传承良好家风Tag内容描述：<p>1、弘扬中华美德,传承良好家风”主题班会课设计增城区新塘镇大敦小学 张敏茹电话13632268344【适用年级】小学六年级学生【活动目标】1、了解家风家训的定义及由来。2、树立学生建立文明良好的家风意识。3、深化文明礼仪的学习，为共筑“中国梦”努力学习。4、要求学生践行良好家风家训，传承并弘扬中华美德。【学生情况分析】六年级学生能够初步识识自我，控制和调整自己的情绪和行为；能够清楚地表达自己的感受和见解；学习从不同的角度观察、认识、分析社会事物和现象；学习搜集、整理、分析和运用社会信息。【活动重点和难点】1、深化文明。</p><p>2、家 风中华文化传承千百年，历久弥新，恩泽了无数炎黄子孙，之所以中华文化博大精深，源远流长沿传千百年不绝，是因为其核心“孝”道，孝作为各大世家的家训家风，是弘扬中华传统美德和传承优良家风必不可少的，传承中华文化必以“孝”道为核心。还记得央视一套的一则公益广告吗？劳累一天的年轻的母亲，晚上给自己的孩子洗完脚，又大汗淋漓地端着一盆水给自己的婆婆洗脚。孩子没有睡觉，跟在后面偷偷看到了，就仿效着也端着一盆水走向这位年轻的妈妈。人间自有真情在，那窄窄的楼道，那不太稳健的脚步，还有那微波荡起的水花，孩子纯真的。</p><p>3、好风传家”观后感：良好家风需传承 中华美德要弘扬特征码bJKwmccPrZwWEKZDgjcA“好风传家”观后感：良好家风需传承 中华美德要弘扬 欲“治国平天下”，需先做到“修身齐家”。家庭，是构成社会的最小单元，是每一个人成长的根基。正所谓“一家仁，一国兴仁；一家让，一国兴让”。家风良好，则族风良好、民风良好，进而国风良好。一个家庭的“家风”，对人的成长有着极其深刻的影响。纯正的家风会在无形中引领人迈向光明坦途，而倘若家风不正，便会扭曲人生之路。清廉为官者，往往受到良好家风的熏陶，心有底线，做人堂堂正正；家风败坏者。</p><p>4、传承良好家风,七年十班 主题班会,视频,家风是什么,家风，简单的讲，就是一个家庭或家族的传统风尚。家风是中华民族传统美德的现代传承，我们中华民族5000多年的灿烂文化所孕育的许多优良的传统;家风是我们立身做人的行为准则,见老者，敬之；见幼者，爱之。 有德者，年虽下于我，我必尊之； 不肖者，年虽高于我，我必远之。,诗书不可不读，礼义不可不知。 子孙不可不教，童仆不可不恤。 斯文不可不敬，患难不可不扶。,这些故事你知道吗？,司马光教子有方,司马光，字君实，号迂叟，世称涑水先生。北宋政治家，历史学家，官至宰相。 司马光虽。</p><p>5、中华文化传承千百年 历久弥新 恩泽了无数炎黄子孙 之所以中华文化博大精深 源远流长沿传千百年不绝 是因为其核心 孝 道 孝作为各大世家的家训家风 是弘扬中华传统美德和传承优良家风必不可少的 传承中华文化必以 孝 道为核心 还记得央视一套的一则公益广告吗 劳累一天的年轻的母亲 晚上给自己的孩子洗完脚 又大汗淋漓地端着一盆水给自己的婆婆洗脚 孩子没有睡觉 跟在后面偷偷看到了 就仿效着也端着一盆水走向这。</p>