后勤工作经验

后勤工作经验Tag内容描述：<p>1、以“四个创建”为抓手 着力提升后勤服务质量 -枣阳市七方中心学校 学生食堂、宿舍、校园超市及校园绿色生态等工作是学校后勤保障的重要内容，是 全面推进素质教育的重要阵地。为进一步加强我镇学校食堂、宿舍、校园超市的安全和 规范管理，优化校园绿色生态环境，提高学校后勤管理和服务水平，为学生创造一个平 安、健康、文明、和谐的学习生活环境，我们坚持以“四个创建”为抓手，完善基础设 施和配套建设，细化后勤管理，优化后勤服务，着力提升我镇学校后勤服务质量，取得 了一定成效。 一、抓思想认识 高水准定位 为了扎实有效推进我。</p><p>2、走精细化管理之路 提升后勤服务水平 助推教学跨越式发展 与时俱进的席麻湾九年制学校后勤工作交流材料 学校创建于 1960 年，初时校名为靖边三中，1964 年更名为靖边县席麻湾农中，1975 年起开设高中部，同时更名为席麻湾中学，高中部于 1979 年停止招生，2014 年 12 月， 上级行政部门为了有效整合教育资源，把席麻湾中学与中心小学合并，校址选在原席麻 湾中学并且更名为席麻湾九年制学校。学校拥有教职工 36 人，教师学历合格率 100%，教 学班 9 个，学生 256 人，学校有留守儿童 96 人，住校生 222 人。办学历史悠久，文化积 淀深厚。。</p><p>3、后勤工作高效管理经验材料全面建设现代后勤是“十二五”期间，是航空后勤创立的战略性目标，其基本要求是：“保障体制向一体化推进，保障方式向社会化拓展，保障手段向信息化迈进，后勤管理向科学化转变”。根本目的是：有效履行航空历史使命，提高地勤综合保障能力。这个战略性目标，起始于社会发展的巨大推动，得益于我国发展的重要战略机遇期。当国家的政治、经济、文化、社会等各个领域发生深刻变化的时刻，航空后勤紧紧抓住机遇：把着力解决后勤现代化建设水平与保障信息化条件下要求相适应、保障能力与履行使命要求不相适应的问题作。</p><p>4、走精细化管理之路 提升后勤服务水平 助推教学跨越式发展与时俱进的席麻湾九年制学校后勤工作交流材料学校创建于1960年，初时校名为靖边三中，1964年更名为靖边县席麻湾农中，1975年起开设高中部，同时更名为席麻湾中学，高中部于1979年停止招生，2014年12月，上级行政部门为了有效整合教育资源，把席麻湾中学与中心小学合并，校址选在原席麻湾中学并且更名为席麻湾九年制学校。学校拥有教职工36人，教师学历合格率100%，教学班9个，学生256人，学校有留守儿童96人，住校生222人。办学历史悠久，文化积淀深厚。学校占地面积40余亩，建筑面。</p><p>5、后勤管理工作经验材料学校后勤工作是学校工作的重要组成部分，本年度后勤工作在上级主管部门、校长的关心支持与领导下，基本上完成学校年初制定的工作计划，为进一步查露补缺，提高我们的后勤工作水平，下面，我就学校的后勤管理工作简单汇报如下。一、准确定位，彰显高水平服务效能学校后勤工作的好坏，直接影响着学校教育教学工作的顺利进行，它从一个侧面担负着全面贯彻党的教育方针，培养德智体美劳全面发展各类建设人才的重要任务。学校的中心工作是教学工作，为教学服务、为师生生活服务，是学校后勤工作的基本原则。有了这样的定位。</p>