猴王分桃.

猴王分桃.Tag内容描述：<p>1、猴王分桃,“花果山风景秀丽，鸟语花香。桃树上挂满了桃子，桃树下坐着一群猴子，它们在等猴王来分桃子。猴王准时来到。猴王说：给你6个桃子，平均分给3只小猴吧。小猴子听了，连连摇头：太少了，太少了！猴王就说：那好吧，给你60个桃子，平均分给30只小猴，怎么样？小猴子得寸进尺，挠挠头皮，试探地说：大王，请您开开恩，再多给点行不行啊？猴王一拍胸脯，显示出慷慨大度的样子：那好吧，给你600个桃，平均分给300个小猴，你总该满意了吧？！这时，小猴子笑了，猴王也笑了。,小猴笑了,猴王也笑了,谁的笑是聪明的笑?,同学们，谁的笑是聪。</p><p>2、猴王分桃,1,2,3,“花果山风景秀丽，鸟语花香。桃树上挂满了桃子，桃树下坐着一群猴子，它们在等猴王来分桃子。猴王准时来到。猴王说：给你6个桃子，平均分给3只小猴吧。小猴子听了，连连摇头：太少了，太少了！猴王就说：那好吧，给你60个桃子，平均分给30只小猴，怎么样？小猴子得寸进尺，挠挠头皮，试探地说：大王，请您开开恩，再多给点行不行啊？猴王一拍胸脯，显示出慷慨大度的样子：那好吧。</p><p>3、北师大版 三年级下册 第一单元 除法,绿色圃中小学教育网 ,绿色圃中小学教育网 ,绿色圃中小学教育网 ,10个,10个,10个,10个,10个,10个,682,34（个）,60230,824,30434,答：每只猴子分到34个。,10个,10个,10个,10个,10个,10个,682,34（个）,6,2,8,3,6,8,4,8,0,十位,个位,683,22（个。</p><p>4、后展小学 张海涛,绿色圃中小学教育网 ,绿色圃中小学教育网 ,绿色圃中小学教育网 ,复习 1、口算 484= 844= 903= 246= 2 、填空 70里面有( )个十。 46里面有( ) 个十和（ ）个一。 83里面有（ ）个十和（ ）个一。 3 、列竖式计算 183= 284=,先指出笔算除法的计算顺序和口算一样，也要从被除数的最高位除起。结合口算,的过程。</p><p>5、北师大版 三年级下册 第一单元 除法,10个,10个,10个,10个,10个,10个,682,34（个）,60230,824,30434,答：每只猴子分到34个。,10个,10个,10个,10个,10个,10个,682,34（个）,6,2,8,3,6,8,4,8,0,十位,个位,683,22（个）2（个）,2,十位,个位,又来了1只猴子，68个桃子平均分给3只猴子，每只分。</p><p>6、两（三）位数除以一位数的除法练习,开火车口算。,3008= 27003= 30003= 4084= 9600= 4005= 902= 693=,2400,900,1000,102,5400,80,23,45,先估算，再用竖式计算下列各题。,917=7455=8463=,你们 真棒！,勇闯第一关,你们太 厉害了！,争闯第二关,还想挑战吗？,1在相距96米的两楼之间栽。</p><p>7、小学数学,分桃子,南马镇中心小学,有48个桃子，平均分给2只猴子，每只猴子分到几个？,4,8,2,4,2,4,8,8,0,练习,4 8,4,有48个桃子，平均分给3只猴子，每只猴子分几个？,考考你,6 3,3,8 4,6,4 4 8,4,小马虎体检中心,下面的计算对吗？把不对的改正过来。,2 8,2,1,4,8,8,8,0,4 8,2,4,1,8,8,0,2,6 8,4,1,4。</p><p>8、北师大版 三年级下册 第一单元 除法,分桃子,北师大版 三年级下册 第一单元 除法,分桃子,10个,10个,10个,10个,10个,10个,2、在1号组织下，按照4号、3号、2号的顺序，把自己的想法说给小组同学听。 注意：认真倾听，不重复其他同学的发言。,1、可以用小棒代替桃子摆一摆，也可以算一算;,学习提示,10个,10个,10个,10个,10个,10个,10个,10个,10个,10个。</p><p>9、,1,分 桃 子,三年级（上） 数学,(2),.,2,.,3,有48个桃子，平均分给3只猴子，每只猴子分多少个？,.,4,分一分：请用小棒代替桃子分一分。,有48个桃子，平均分给3只猴子，每只猴子分多少个？,想一想：你是怎么分的？ 你一共分了几次？,.,5,有48个桃子，平均分给3只猴子，每只猴子分多少个？,.,6,483=,1,1,8,6,0,3,1 8,16,（个）,答：每只猴子分16。</p><p>10、分桃子,第一关,有40个 ，平均分给2只猴子，每只猴子分多少个？,有40个桃子,402,答：每只猴子分20个。,20(个),第二关,有48个 ，平均分给2只猴子，每只猴子分多少个？,有48个桃子,482,402=,20,8 2=,4,204=,24,482,24,40 + 8,有48个 ，平均分给2只猴子，每只猴子分多少个？,有48个桃子,482,24(个),答：每只猴子分24个。,试一试,每。</p><p>11、有48个桃子,平均分给2只猴子,每只猴子分多少个?,小明今年8岁,爷爷今年88岁,爷爷的年龄是小明的几倍？,88 8=11,把63本书分给3个班,每班可以分几本？,小明买了4个文具盒,给售货员50元,找回2元,每个文具盒多少钱？,63 3=21本,(502）4=12（本）,几张5元是55元钱？,55 5=11张,有48个桃子,平均分给3只猴子,每只猴子分多少个?,买了48个红气球,要买几个蓝气球。</p><p>12、北师大版小学数学三年级上册,分桃子,北城小学 姜艳丽,桃园,红红的桃子,有48个桃子， 分给2只猴子，每只猴子分多少个？,482,平均,24（个）,482,24（个）,试一试,4 8,6 9,8 6,3,2,4,4 8,4,1,4,8,8,0,2,0,马小虎,改正：,4 8,4,4,1,8,8,2,0,69,3,2,6,9,9,0,3,8 6,2,8,4,6,6,3,0,丛晓明。</p><p>13、分桃子,北师大版二年级数学上册,猜一猜,摆一摆,用圆片代替桃子分成2堆，说说你是怎么分的。,分一分,每只小猫分到的鱼同样多， 每只小猫分到（ ）条。,3,平均分给三只狗，每只小狗分（ ）根。,6,试 一 试,6,平均每盒放（ ）枝。,7,可以（ ）个,4,平均每人分到（ ）个，还剩（ ）个。,2,1,总 结,你有什么收获？ 学会了什么内容。</p><p>14、教学分桃子,在教学分桃子一课时，我创设情境：先要求每个学生拿出9个桃子放在盘子里，每盘放的个数一样多，有几种放法，可以放几盘？当学生操作完之后，从中选择五种：（1）每盘放3个，93=3（盘）；（2）每盘放9个，99=1（盘）；（3）每盘放2个，92=4（盘），多1个；（4）每盘放4个，94=2（盘）多1个；（5）每盘放5个，95=1（盘）多4个。,接下来引导学生观察上面五个除法式子，并提问：可分成。</p><p>15、一课时,1、认识7个生字，会写4个生字。 2、能正确、流利、有感情的朗读课文，初步感受古典文学的 语言特点。 3、继续练习引导学生抓住事情的前因后果。 4、理解“石猴”勇敢顽强、一心想着大家的品质，受到教育。 教学重点：理清事情的前因后果，体会美猴王勇敢顽强、无私无畏的品质。 教学难点：读通读懂句子，培养阅读古典小说的语感。,教学目标,他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁。</p>