花城版音乐三上

花城版音乐三上Tag内容描述：<p>1、新兴小学三(3)班全班同学收 517000 寄信人：新兴小学游校长 收件人： 三(3)班的同学们: 大家好!我是游校长。今天给大家来信是有一件很重要的任务 交给我们三（3）班的同学。同学们都知道创建全国文明城市是我 们每一个人义务，创文检查组已到达河源，即将来到我校进行检查 工作。我们学校将准备进行一场艺术成果汇报，游校长在此给大家 布置的任务就是：请三（3）班的同学们歌唱嘀哩嘀哩。这次 汇报极为重要，请同学们及诸老师认真对待，好好准备。第一：要 有感情的歌唱，要把歌曲唱熟，节奏唱准。第二：要带上律动歌唱 。第三：学会和同。</p><p>2、2/4 X X X X X X X X X - 嗨 哟 依 哟 依 哟 嗯 嗨 哟 执教者：深圳市龙岗区龙岗街道中心小学 游满梅 台湾简介 台湾自古以来就是中国的领土，和我们同宗同源，一脉相承。 台湾所处的地理位置优越，四面环海，景色优美，农业、渔业、 旅游业非常的兴盛，一直被中国人亲切地称为中国的“宝岛”， 在台湾岛上，居住着勤劳勇敢的高山族同胞， 他们耕田捕鱼，和大自然融为一体。 请你说说你感受到的捕鱼歌： 速度： 情绪： 节拍： 中速 豪放地 2 4 1 do 2 re 3 mi 5 sol 6 la 1 do 你能说说捕鱼歌是由哪几个音组成的吗？ 1（do） 2(re) 3(mi) 5。</p><p>3、X X X di li ti 小黄鹂的节奏 X X X X X | X X X 0 | X X X X X | X | 嘀哩哩 嘀 哩 嘀 哩 哩 嘀哩哩 嘀 哩 哩 右左 右 右 左 右 左 右 右左 右 右 左 右 嘀哩哩 嘀哩 嘀哩 哩 嘀哩哩 嘀哩 哩 嘀哩哩 嘀哩 嘀哩 哩 嘀哩哩 嘀哩 哩 小黄鹂的旋律 作词：望安 作曲：潘振声 潘振声的作品：“一分钱”、“小鸭子” 、 “嘀哩嘀哩” 等 小组合作，创编歌词 问句不变，创编答句： 春天在哪里呀？春天在哪里？ 春天在那____________, 看见__________， 看见__________， 还有那会唱歌的小黄鹂。。</p><p>4、桔 梗 谣,义务教育课程三年级音乐, X - - X x x |,咚,咚,哒 哒,桔梗谣,桔梗谣,1=G3/4欢乐地,朝鲜民谣,桔梗谣,1=G3/4欢乐地,朝鲜民谣,1=G ,1=G ,桔梗谣,1=G 欢快的。</p><p>5、世界上的朝鲜族主要居住在朝鲜半岛，由于历史原因分成两个国家，它们分别是位于朝鲜半岛北方的朝鲜和南方的韩国。 中国的朝鲜族是早在清政府时就从朝鲜半岛移入，中华人民共和国成立后，境内的朝鲜族被称为中国朝鲜族，是我国56个民族之一。,下面，老师带领同学们，走进朝鲜族，我们要带着4个问题了解朝鲜族的风土人情。 1、朝鲜族的传统服饰是什么样的？ 2、朝鲜族的传统风味食品有哪些？ 3、朝鲜族的特色乐器有哪些？ 4、朝鲜族传统舞蹈的主要形式有哪些？,走进朝鲜族,朝鲜族民族服,朝鲜泡菜,咸 菜,桔梗菜,长鼓,伽倻琴,朝鲜舞蹈,长鼓舞,。</p><p>6、桔梗谣,朝鲜族,朝鲜族服饰,朝鲜族人比较喜欢素白色服装， 以示清洁、干净、朴素、大方， 故朝鲜族自古有“白衣民族“之称， 自称“白衣同胞“,什么是桔梗？,桔梗（ji gng）为桔梗科植 物桔梗的根。又名“铃当花”、 “道拉基”是一种野菜，每年的 春天朝鲜族的妇女都会上山挖 桔梗，用朝鲜语说桔梗“道拉基”,听一听 拍一拍,歌曲是几拍的？你能感受到情绪么？ 强 弱 弱 情绪：欢快地,我会唱,听一听 拍一拍,歌曲是几拍的？你能感受到情绪么？ 强 弱 弱 情绪：欢快地,舞蹈桔梗谣延边歌舞团 07.flv,朝鲜语桔梗谣,朝鲜族歌舞桔梗谣演唱：卞英。</p><p>7、歌曲我们大家跳起来 教学设计 1教学目标 1、口风琴吹奏歌曲我们大家跳起来。来源:学.科.网Z.X.X.K 2、感知3/4拍起伏流畅的旋律特点，体验歌曲优雅高贵的旋律和轻盈明快的节奏，感受歌曲表达的欢乐情绪。。</p>