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化工技术专业

煤化工生产技术专业(专科)教学计划。具有创新精神、良好的职业道德和健全体魄的高素质劳动者和化工生产、服务和技术管理的应用型技能人才。从事煤化工技术专业的生产和服务工作。也可从事煤化工技术专业的基。46套讲座+6020份资料&#160。56套讲座+27123份资料。《化工设计》专业课程设计。A的浓度增大。

化工技术专业Tag内容描述:<p>1、附件3:煤化工生产技术专业(专科)教学计划一、培养目标本专业培养适应社会主义市场经济需要,德、智、体、美全面发展,牢固掌握煤化工职业岗位(群)所需的基础知识和专业技能,实践能力强,具有创新精神、良好的职业道德和健全体魄的高素质劳动者和化工生产、服务和技术管理的应用型技能人才。本专业毕业生主要面向煤化工及其相关行业,从事煤化工技术专业的生产和服务工作,也可从事煤化工技术专业的基层技术管理工作。二、基本规格1、政治思想素质方面掌握马克思主义的基本原理,熟悉党和国家的基本路线、方针、政策和法规,具有较高的。</p><p>2、n更多企业学院: 中小企业管理全能版183套讲座+89700份资料总经理、高层管理49套讲座+16388份资料中层管理学院46套讲座+6020份资料国学智慧、易经46套讲座人力资源学院56套讲座+27123份资料各阶段员工培训学院77套讲座+ 324份资料员工管理企业学院67套讲座+ 8720份资料工厂生产管理学院52套讲座+ 13920份资料财务管理学院53套讲座+ 17945份资料销售经理学院56套讲座+ 14350份资料销售人员培训学院72套讲座+ 4879份资料课程标准一、课程定位本课程应用化工技术专业针对化工生产装置操作与维护岗、化工生产工艺运行控制岗以及车间技术、管理。</p><p>3、南京工业大学化工设计专业课程设计 设计题目 乙醛缩合法制乙酸乙酯 学生姓名 胡曦 班级、学号 化工091017 指导教师姓名 任晓乾 课程设计时间20 12年5月12日-20 12年6月1日 课程设计成绩设计说明书、计算书及设计图纸质量,70%独立工作能力、综合能力及设计过程表现,30%设计最终成绩(五级分制)指导教师签字。</p><p>4、第一部分:选择题 一、基础化学部分 1反应2A(g)2B(g)+E(g)(正反应为吸热反应)达到平衡时,要使正反应速率降低,A的浓度增大,应采取的措施是( D )。 A、加压; B、减压; C、减小E的浓度; D、降。</p>
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