画画火柴人

画画火柴人Tag内容描述：<p>1、猜一猜：身穿白衣袍，头戴小红帽，墙上撞一撞冒火烧掉头。,画画火柴人,瞧一瞧：小小火柴人，他们在干嘛！,小组合作：对照书上的滑雪图与游泳图，同学们分别给它们编个小故事，然后再小组里讲一讲吧！,想一想：小小火柴人，它们聚在一起还可以干什么？（合作交流）,那么我们要怎么画呢？咱们先来瞧一瞧，绘画步骤很重要。,选景：,亲子运动会,画完啦！,看看它们在干吗？,我们也来画一画注意。</p><p>2、画画火柴人,比一比：,在作业本上画一个火柴人，看谁画得快又好！,评一评,比例的协调,关节的弯曲,我会看 我能说,小练笔,尝试完成37页的作业任务： 在场景中添画3人或5人，注意安排好他们的位置。,想一想,火柴人会去哪些地方？火柴人在干什么？,超市,火车站,水上乐园,商场,海边,步行街,游乐场,动物园,想一想说一说火柴人聚在一起可以做些什么有趣的事情。,画画火柴人场景组合,亲子运动会,远,近,绘画步骤添加背景,小朋友在做什么？,远,近,绘画步骤添加背景,作业,画一幅有你熟悉场景的火柴人， 可以勾线上色，根据需要稍作修改。,评一评,谁画。</p><p>3、画画火柴人,比一比：,在作业本上画一个火柴人，看谁画得快又好！,评一评,比例的协调,关节的弯曲,我会看 我能说,小练笔,尝试完成37页的作业任务： 在场景中添画3人或5人，注意安排好他们的位置。,想一想,火柴人会去哪些地方？火柴人在干什么？,超市,火车站,水上乐园,商场,海边,步行街,游乐场,动物园,想一想说一说火柴人聚在一起可以做些什么有趣的事情。,画画火柴人场景组合,亲子运动会,远,近,绘画步骤添加背景,小朋友在做什么？,远,近,绘画步骤添加背景,作业,画一幅有你熟悉场景的火柴人， 可以勾线上色，根据需要稍作修改。,评一评,谁画。</p><p>4、画画火柴人,比一比：,在作业本上画一个火柴人，看谁画得快又好！,评一评,比例的协调,关节的弯曲,我会看 我能说,小练笔,尝试完成37页的作业任务： 在场景中添画3人或5人，注意安排好他们的位置。,想一想,火柴人会去哪些地方？火柴人在干什么？,超市,火车站,水上乐园,商场,海边,步行街,游乐场,动物园,想一想说一说火柴人聚在一起可以做些什么有趣的事情。,画画火柴人场景组合,亲子运动会,远,近,绘画步骤添加背景,小朋友在做什么？,远,近,绘画步骤添加背景,作业,画一幅有你熟悉场景的火柴人， 可以勾线上色，根据需要稍作修改。,评一评,谁画。</p><p>5、画画火柴人,比一比：,在作业本上画一个火柴人，看谁画得快又好！,评一评,比例的协调,关节的弯曲,我会看 我能说,小练笔,尝试完成37页的作业任务： 在场景中添画3人或5人，注意安排好他们的位置。,想一想,火柴人会去哪些地方？火柴人在干什么？,超市,火车站,水上乐园,商场,海边,步行街,游乐场,动物园,想一想说一说火柴人聚在一起可以做些什么有趣的事情。,画画火柴人场景组合,亲子运动会,远,近,绘画步骤添加背景,小朋友在做什么？,远,近,绘画步骤添加背景,作业,画一幅有你熟悉场景的火柴人， 可以勾线上色，根据需要稍作修改。,评一评,谁画。</p><p>6、新编湘教版小学一年级美术上册画画火柴人 教案设计云南省红河州蒙自市第二小学 王艳柳教学目标:1、 能抓住人物动作的基本形状特征画出动态的火柴人。2、 能关注生活中的场景和人物，用简笔画的形式进行场景再现。3、 能够大胆细致的用线条画出心中所想，表现出整体组合能力和求异思维能力。教学重点：抓住人物动作特征，画出多个动态组合的火柴人。教学难点：人物周围添画景物，画出活动场景。教学准备：1、 教师：课件、可折摆的小人2、 学生：可折摆的小人、记号笔、画纸教学过程：一、 引入1、今天我们来认识一位新朋友，他的名字叫“。</p><p>7、猜一猜,兄弟全是瘦长个，长着一色小脑壳，平时挤着不吭声，出门办事就发火。,1,简笔画人,张立芹,2,村落图,3,想一想，说一说，对比一下，村落图的人物有什么特点？,1,2,4,火柴人做了哪些动作？,跑步、走路、踢球,5,我们人的身体是有哪几部分组成的呢？,四肢,躯干,头,（胳膊和腿）,6,方法和步骤：,1、画火柴人的头部（以椭圆形代表头部）,2、画火柴人的身躯,3、画火柴人的四肢。,（以直。</p><p>8、www.edudown.net,猜一猜： 身穿白衣袍， 头戴小红帽， 墙上撞一撞 冒火烧掉头。,www.edudown.net,画画火柴人,www.edudown.net,瞧一瞧：小小火柴人，他们在干嘛！,www.edudown.net,www.edudown.net,小组合作： 对照书上的滑雪图与游泳图，同学们分别给它们编个小故事，然后再小组里讲一讲吧！,www.edudown.net,想一想： 小小火柴人，它们聚在一起还可以干什么？（合作交流）,www.edudown.net,www.edudown.net,www.edudown.net,www.edudown.net,www.edudown.net,那么我们要怎么画呢？ 咱们先来瞧一瞧， 绘画步骤很重要。,www.edudown.net,选。</p><p>9、画画火柴人参考教案 教学目标： 1、能抓住人物动作的基本形状特征画出动态的火柴人。 2、能关注生活中的场景和人物，用简笔画的形式进行场景再现。 3、能够大胆细致的用线条画出心中所想，表现出整体组合能力和。</p><p>10、作品欣赏，编故事,看图编故事，谁来用简短的语言说说画中的故事？,看图编故事，谁来用简短的语言说说画中的故事,画画火柴人,画中的火柴人做了哪些动作？,跑步、跳跃、翻滚、攀爬,画一个火柴人,把握时间,比例的协调,评一评,关节的弯曲,学生尝试练习,画画火柴人场景组合,亲子运动会,远,近,绘画步骤添加背景,小朋友在做什么？,远,近,绘画步骤添加背景,想一。</p><p>11、画画火柴人 美术教案 一 教学目标 1 能抓住人物动作的基本形状特征画出动态的火柴人 2 能关注生活中的场景和人物 用简笔画的形式进行场景再现 3 能够大胆细致的用线条画出心中所想 表现出整体组合能力和求异思维能。</p><p>12、画画火柴人 教案 教学目标 1 能抓住人物动作的基本形状特征画出动态的火柴人 2 能关注生活中的场景和人物 用简笔画的形式进行场景再现 3 能够大胆细致的用线条画出心中所想 表现出整体组合能力和求异思维能力 教学。</p><p>13、各位老师好 今天我说课的内容是湘版美术教材第一册第十八课 画画火柴人 下面我按照教材分析 教学目标及教学重点 教法设计与学法指导 作业要求和教学过程五方面进行讲述 一 教材分析 教材中展示的是一幅生动活泼 构思。</p><p>14、第十八课画画火柴人 教学目标 1 通过本课的学习 能让学生掌握基本的人物动态的产生过程 关节之间的连接方式 并运用到实际绘画中 2 用火柴拼出人物动态 并动手画出来 教学重点 让学生牢记人体最基本的关节的数量 部位及名称 教学难点 掌握人物动态的特点并应用与绘画中 教具准备 铅笔 素描纸 教学课时 1课时 教学过程 教师引导 一根小小的火柴棍 是我们多年前的必备品 在如今的孩子眼中却是最令他们开心。</p><p>15、,1,作品欣赏，编故事,看图编故事，谁来用简短的语言说说画中的故事？,.,2,看图编故事，谁来用简短的语言说说画中的故事,.,3,画画火柴人,.,4,画中的火柴人做了哪些动作？,跑步、跳跃、翻滚、攀爬,.,5,画一个火柴人,把握时间,.,6,比例的协调,评一评,关节的弯曲,学生尝试练习,.,7,画画火柴人场景组合,亲子运动会,.,8,远,近,绘画步骤添加背景,。</p><p>16、新编湘教版小学一年级美术上册 画画火柴人 教案设计 云南省红河州蒙自市第二小学 王艳柳 教学目标 1 能抓住人物动作的基本形状特征画出动态的火柴人 2 能关注生活中的场景和人物 用简笔画的形式进行场景再现 3 能够大胆细致的用线条画出心中所想 表现出整体组合能力和求异思维能力 教学重点 抓住人物动作特征 画出多个动态组合的火柴人 教学难点 人物周围添画景物 画出活动场景 教学准备 1 教师 课件。</p>