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化简求值专题训练

(2) (a+b)(a-b)+(a+b)2-a(2a+b)。求x、y的值。然后再根据a的符号进行化简.即=|a|=。1.已知a=2-。2.当a<且a≠0时。3.当a<-8时。教学课件。2015年11月14日 整式的加减(化简求值)。5(3a2b﹣ab2)﹣3(ab2+。

化简求值专题训练Tag内容描述:<p>1、代数式化简求值专项训练1先化简,再求值:(1),其中(2) (ab)(ab)(ab)2a(2ab),其中a=,b。(3),其中,2.已知,求 的值。3.若x、y互为相反数,且,求x、y的值4已知,求的值5已知x2x10,求x32x23的值6已知:,求的值7已知等腰ABC的两边长满足:,求ABC的周长?8若(x2pxq)(x22x3)展开后不含x2,x3项,求p、q的值9、已知x、y都是正整数,且,求x、y的值。10、若能分解成两个因式的积,求整数a的值?代数式典型例题30题参考答案:1解:在1,a,a+b,x2y+xy2,32,3+2=5中,代数式有1,a,a+b,x2y+xy2,共5个故。</p><p>2、专题训练(一) 二次根式化简求值有技巧(含答案)类型之一利用二次根式的性质|a|化简对于的化简,不要盲目地写成a,而应先写成绝对值的形式,即|a|,然后再根据a的符号进行化简即|a|1已知a2,则()A1 B.1 C3 D.32当a且a0时,化简:________3当a8时,化简:|4|.4已知三角形的两边长分别为3和5,第三边长为c,化简:.类型之二逆用二次根式乘除法法则化简5当ab0时,化简的结果是()Aa BaCa Da6 化简:(1); (2);(3); (4); (5).类型之三利用隐含条件求值7已知实数a满足a,求的值8已知xy10,xy8,求的值类型之四巧用乘法公式化简9计算:(1)(4)(4)。</p><p>3、可编辑修改,可打印别找了你想要的都有!精品教育资料全册教案,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务全力满足教学需求,真实规划教学环节最新全面教学资源,打造完美教学模式2015年11月14日 整式的加减(化简求值)一解答题(共30小题)1(2014秋黔东南州期末)先化简,再求值:5(3a2bab2)3(ab2+5a2b),其中a=,b=2(2014咸阳模拟)已知a、b、c在数轴上的对应点如图所示,化简|a|a+b|+|ca|+|b+c|3(2015宝应县校级模拟)先化简,再求值:(4x2+2x8y)(x2y),其中x=,y=20124(2014咸阳模拟)已知(x+1)2+|y1|=0,求2(xy5xy2)(。</p><p>4、______________________________________________________________________________________________________________2015年11月14日 整式的加减(化简求值)一解答题(共30小题)1(2014秋黔东南州期末)先化简,再求值:5(3a2bab2)3(ab2+5a2b),其中a=,b=2(2014咸阳模拟)已知a、b、c在数轴上的对应点如图所示,化简|a|a+b|+|ca|+|b+c|3(2015宝应县校级模拟)先化简,再求值:(4x2+2x8y)(x2y),其中x=,y=20124(2014咸阳模拟)已知(x+1)2+|y1|=0,求2(xy5xy2)(3xy2xy)的值5(2014咸阳模拟)已知A=x22x+1,B=2x26x+3求。</p><p>5、2015年11月14日 整式的加减 化简求值 一 解答题 共30小题 1 2014秋 黔东南州期末 先化简 再求值 5 3a2b ab2 3 ab2 5a2b 其中a b 2 2014 咸阳模拟 已知a b c在数轴上的对应点如图所示 化简 a a b c a b c 3 2015 宝应县校级模拟 先化简 再求值 4x2 2x 8y x 2y 其中x y 2012 4 2014 咸阳模拟 已知。</p>
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