皇帝的新装教学课件

皇帝的新装教学课件Tag内容描述：<p>1、19皇帝的新装,安徒生,第一课时,导入新课,近几年，宫廷剧大热，大家一定从电视康看到过许多皇帝，那么，他们都穿什么样的衣服呢？皇帝的服装又给你什么样的感觉呢？（威严、高贵。）可是，有这样一位皇帝，他不穿衣。</p><p>2、19皇帝的新装 安徒生 第一课时 导入新课 近几年 宫廷剧大热 大家一定从电视康看到过许多皇帝 那么 他们都穿什么样的衣服呢 皇帝的服装又给你什么样的感觉呢 威严 高贵 可是 有这样一位皇帝 他不穿衣服 赤身裸体在大。</p><p>3、七年级语文教学课件 第十九课皇帝的新装 教学过程 第1课时 教学目标 1 了解作者及童话的特点 理清童话的情节 2 分析人物形象 理解童话想象和夸张的艺术特点 3 认识封建统治者的愚蠢和虚伪 1 分析人物形象 理解童话想。</p><p>4、19 .皇帝的新装,安徒生,请指出下列图片的出处,这些作品有何共同之处？,卖火柴的小女孩,海的女儿,丑小鸭,拇指姑娘,作者相同安徒生,体裁相同 童话,导入新课,1.掌握童话以及安徒生的文学常识；积累生字词。 2.理清故事情节；分析人物形象；了解童话中夸张和想象 的作用。 3.联系生活，深刻理解作品寓意，培养真诚、求实、不 慕虚荣的品格。,学习目标,安徒生（18051875）,19世纪丹麦文学巨。</p><p>5、同学们喜欢童话故事吗？以前都读了些什么童话？,在童话世界里，我们认识了“灰姑娘”；我们认识了“小红帽”；我们还认识了“丑小鸭” ,童话世界真是一个神奇的世界，让我们获益匪浅。今天，我们再来认识一位来自童话王国的皇帝，他又会给我们带来什么故事呢？,19 皇帝的新装,第一课时,第二课时,第一课时,1.有感情地朗读课文，把握故事的主要情节。 (重点) 2.体会文章各种精妙的描写，把握人物性格形象；体会想。</p>